社会化结果:留守儿童与非留守儿童的比较分析

本文利用较大规模问卷抽样调查的结果,对留守儿童与非留守儿童社会化结果进行比较分析.从性格及行为特征、生活技能、社会交往、社会规范、生活目标、成人意识六个方面的发展状况来看,留守儿童与非留守儿童的社会化结果表现出非常大的差异性,表现为留守儿童的社会化结果不及非留守儿童.文章最后从家庭、学校、社区三个角度对促进留守儿童社会化进行了对策分析.     

关爱留守儿童

江苏省淮安市金湖县采取多种措施。切实构筑学校、家庭、社会三结合的农村留守儿童监护教育网络。使农村留守儿童的学习、生活环境得到进一步优化。     

让留守儿童健康成长

留守儿童的日益增多引发了不少社会问题，而亲子教育的缺位也给留守儿童的身心健康造成影响。长期、远距离的亲子分离使许多留守儿童的成长过程中出现“父母缺席”的现象，导致61．5％的留守儿童不愿意把自己的烦恼告诉父母。     

关爱留守儿童 构建和谐社会

崇阳县地处鄂东南，是一个外出务工人员居多的农业县，全县农村留守儿童近2万人。崇阳县委县政府把关爱留守儿童作为推进社会和谐建设的重要内容，将关爱留守儿童工作纳入各级各部门“双扶”责任范围。目前，全县建立留守儿童托管机构42所，招募3批次爱心妈妈2000多名，1万多名留守儿童受益。省妇联援建了全省首家留守儿童服务站。     

十问留守儿童

正"留守儿童"问题近些年来越来越受到社会关注。据统计,全国已有农村留守儿童6100多万。如此庞大的留守儿童群体能否健康成长,事关社会的和谐与稳定,事关国家的发展与未来。人民网推出的"十问留守儿童"系列报道被各种媒体大量转载,得到舆论的高度关注。本文整理了此系列报道的部分精华内容和部分专家的精彩评论,供读者参考。     

留守儿童界定标准探讨

本研究从功能分析的视角,对留守儿童的界定标准进行了实证研究。结果发现留守半年的儿童在自尊、心理控制源以及社会适应能力上都和一般儿童有显著的差异。留守半年比留守三个月更具鉴别力,可以作为划分留守儿童的标准。     

爱心洒向留守儿童

安徽省黄山市歙县是省级贫困县。双亲外出务工的留守儿童达1.3万人。2006年,该县被定为全国留守儿童社会干预试点县,广大新的社会阶层纷     

关爱留守儿童

<正>淳安县是浙江省面积最大的欠发达县。随着城市化建设的加快,近10万青壮年外出打工,3万余名老人和小孩留守在家,已逐渐成为不容忽视的社会问题。近些年,淳安县妇联相继开展关爱农村留守儿童系列活动,搭建亲情连线、招募亲情使者、架设亲情桥梁、鼓励亲情返航,营造了家庭、学校和社会共同关爱留守儿童的良好氛围。据统计,全县留守儿童由2010年的15153名,已减少到9523名,下降了37%。     

农村留守儿童安全问题刍议

近年来,随着我国农村劳动力向城市转移的规模不断扩大,农村留守儿童的数量也随之增加,由此而引发的各种留守儿童问题逐渐增多,特别是留守儿童安全问题日益成为焦点。为了保障农村留守儿童的安全,我们应做好农村留守儿童安全状况的统计工作,建立健全监护机制,为其安全成长提供法律保障,从而积极营造农村留守儿童健康成长的良好氛围。     

能否让儿童不再留守

近日,江西宜春一个家庭有五名留守儿童溺水身亡;湖南长沙县发生两起意外,三名留守儿童溺水一人溺亡。这些留守儿童的新闻触痛着我们的神经,让我们深思留守之痛。     

关爱留守儿童 促进社会和谐

近年来，象州县妇联积极开展了一系列以“关爱留守儿童，促进社会和谐”为主题的实践活动，取得了一定的成效。特别是在2008年，自治区妇联把象州作为与世界宣明会合作实施的儿童／留守儿童关顾项目的第一个试点县，项目的实施主要以儿童／留守儿童及儿童利益相关者（包括：主要照顾者／家长／教师）为工作对象，     

农村留守与非留守儿童的比较研究——以江西省靖安县仁首镇为例

随着"民工潮"的兴起,农村留守儿童的问题也随之浮出水面;以江西省靖安县仁首镇的小学为例,农村留守儿童和非留守儿童在性格、学习成绩、日常行为、父母亲和度等方面存在较大差异,而解决农村留守儿童社会问题依赖于政府、社会、学校和家庭的共同努力,为农村留守儿童创造良好的生长环境。     

人大代表关爱留守儿童

7月28日,重庆市璧山县璧泉小学五年级梁承榆等同学在学校＂留守儿童之家＂里,通过电脑视频,向远在深圳打工的父母汇报暑假生活情况。当日,璧山县璧城街道人大工委组织人大代表开展＂关爱留守儿童＂活动。代表们与30多名农村留守儿童一起开展文体活动,参观新城新貌,还走进驻军某部,参观营区,观看战士们的内务、军事表演等。     

关爱6100万留守儿童

正6100万留守儿童问题在两会之前就得到了各方面的关注。1月27日,国务院总理李克强在部署全面加强农村留守儿童关爱保护等工作会议上语重心长地对与会者说:"决不能让留守儿童成为家庭之痛社会之殇!"。2月4日,国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》。留守儿童问题成为全社会最受关注的热点话题之     

促进农村留守儿童平安健康成长

山东省莒县共有人口110万，其中儿童24万。近年来，由于城市化进程的加快和农村青壮年外出务工人员的增多，全县农村留守儿童数量持续上升，达6600余人，占在校学生的10％左右。其中父母双方外出的留守儿童占留守儿童总数的23％。     

关爱留守儿童

浙江省临海市桃渚镇为“祖辈家长”开展培训活动。“我们各位家长的教育观念要改变，跟上时代的步伐，注重对学生学习方法的指导……”浙江省临海市桃渚镇晓村小学常务副校长陈学秋在该校的家长会上说道。晓村小学于去年成立了留守儿童家长学校，并每学期陆续召开毕业班及各年级段留守儿童学生家长会。晓村小学现有在校生1901人，40％左右学生的父母外出务工、经商，     

农村留守儿童权利保护研究

一、农村留守儿童的基本状况 在中文文献中。留守儿童一词最早出现在20世纪90年代初期，当时是指父母出国留学或工作而留在国内的孩子．与当前意义的留守儿童并不相同。当前意义上的留守儿童概念出现在90年代后期。     

关爱送给留守儿童

“我一个人笑，一个人哭，一个人玩耍，一个人享受孤独……”这是一个留守儿童在作文中写到的话。留守儿童，一个特殊的群体，他们的父母外出工作，用勤奋和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定做出贡献，但他们却留在家里，与自己的父亲或者母亲其中一人，又或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。这些孩子与父母相伴的时间少之又少。亲情、关爱，是留守儿童最渴望的美好情感。在自治区成立50周年之际，有一群人把爱心带给留守儿童，让他们在“爱心父母”的帮助下，感受广西50年来发展的新景象，感受到社会大众对他们的关心。     

我国大龄农村留守儿童现状

目前,农村留守儿童问题已经引起了政府和社会的高度关注,但大龄农村留守儿童却还没有得到足够的重视,各项基础信息也十分缺乏.本文利用2005年全国1%人口抽样调查数据估算了全国15-17周岁大龄农村留守儿童的规模、结构、地域分布等基本情况,并针对大龄农村留守儿童这一特殊的群体,重点阐述了大龄农村留守儿童的受教育状况、就业状况、家庭关爱和引导状况等.     

帮助留守儿童必须精准

正帮助留守儿童工作必须做到精准,在实现一人一档、动态管理、有的放矢的基础上,要把留守儿童的工作提升到精准关爱、精准帮扶、精准保护的新高度。民政部于10月10日召开电视电话会议,安排部署全国农村留守儿童信息管理系统启用上线工作。该系统于当天正式启用。按照部署,各地民政部门须在今年11月底前完成农村留守儿童的信息采集录入、审核