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自治区第十次党代会提出了“富民重在富农民,强桂必须强农村”的战略思想,体现了自治区党委对农民增收的高度重视,指明了我区与全国同步小康的路径。百色是我区贫闲面最大、贫闲人口最多、农民收入水平最低的地级市,落实自治区第十次党代会精神,推动农民收入赶超跨越,是百色各级党委最艰巨的任务,是百色一切工作的重中之重。 相似文献
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近日,镇平县举行2014年“金秋助学”捐助仪式,润达牛业、英奇陶瓷等企业捐款50万元,资助151名闲难学子。今年以来,镇平县委统战部引导县内非公企业和驻外商会积极参与爱心助学活动,通过国际助残日、“六一”爱心捐助活动、“爱心包裹”活动等各种助学载体,为县聋哑学校、幼儿园、山区小学捐赠图书、体育器材、电脑、桌椅等学习用品用具,改善办学条件;为贫困学生捐赠衣服被褥、书包文具等学习生活用品,帮助他们改善学习生活条件;为高中、大学贫闲生捐助学费,帮他们完成学业。截至目前,共捐助爱心助学款230多万元。 相似文献
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今年4月以来,田东县选派了57名贫困村党组织第一书记驻村帮扶,他们满腔热忱地投身基层、扎根基层、服务基层,以解决群众实际闲难为笔,在贫网山区描绘了一幅幅绚丽多彩的扶贫开发画卷, 相似文献
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一株“以富带贫”的奇葩──关于省农科院、砂河西关村“以富带贫”的调查韩英近年来,山西省农科院畜牧兽医研究所科技扶贫工作队和繁峙县砂河镇酉关村在当地党组织、政府的支持下,大胆地实施“以富带贫”的扶贫新模式,收到了较好的效果。一、基本情况繁峙县砂河镇西关... 相似文献
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乡乡通油路,村村通公路,如今在西部贫闲山区的贵州省岑巩县基本得以实现。这既得力于国家西部大开发政策的拉动,更得力于岑巩县交通运输局扎扎实实办理落实人大代表建c义的一班人马。 相似文献
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人是有感情的动物,以家为坐标原点的亲情、友情、爱情等和谐的感情为体闲的内容之一。笔者拟从对陶渊明诗文以及宋词中所蕴含的亲情友情爱情意蕴的探微中去体验亲情友情爱情给予人身心自由愉悦的休闲。亲情友情爱情这些“闲”情荡涤诗人词人及世人的心,使人可以获得片刻或长久的心闲自适。通过文中抒写“闲”情的诗文词作,我们不仅可以透视且懂得陶渊明及宋代词人何以能快乐悠闲的生活,而且还可以从中体悟到身心愉悦的休闲生活的生命韵味。 相似文献
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“中国二代”作为时下热门的公共话语,在一定程度上反映了社会结构的转型.“富二代”、“贫二代”、“官二代”的二代现象并非透视镜下的显性毒瘤,“富二代”的接力效应、“贫二代”的联盟效应、“官二代”的回避效应是因果递推下的“中国二代”现象.马太效应的逆转,有助于实现“贫二代” 对“富一代”、“官一代”的层际跨越. 相似文献
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“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”是出自于20世纪七八十年代并流行至今的一句教育警言。3月6号下午全国两会贵州团开放日,当面对全国多家媒体向贵州教育发问时,全国人大代表、贵州省委书记赵克志说:“经济欠发达的直接结果,穷了教育,苦了孩子。再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”一句话,震撼人心。 相似文献
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长阳土家族自治县资丘镇淋湘溪村小学教师罗忠秀,左手先天残疾,有掌无指,左脚幼年致残,后被截肢。但她学习刻苦用功,办事精明能干。1972年高中毕业后,选择了当一名小学教师,而且一干就是30年。在她那十分清贫的家中,一位朋友问她:“当个穷教书的,你不后悔吗?”罗忠秀回答说:“作为一个残疾人,能当上一名教师,我已经很满足。我爱自己的事业,爱山里的孩子,再苦再贫,我都无怨无悔!” 相似文献
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襄汾是山西一个拥有40万人口的大县,各类残疾人就有18000多人,其中力集体事业致残、因病致残、天灾人祸致残.有特殊困难的共有2600多人。他们中的大多数,因家庭贫闲买不起代步器。为了给残疾人扬起生活的风帆.县残联倡议在全县开展“献万颗爱心、赠百台轮椅”活动,动员全县人民“少吃一块糖、少抽一盒烟、少穿一件衣、助残做奉献”。这项活动一展开.便引起了强烈的巨响。从县委书记到机关科员、从8岁幼童到8旬老翁.衣村、工厂、矿山、机关、商店、学校……处处唱起了助残歌。襄汾造纸厂一从厂长到工人人人捐款;县供销社第一家把捐… 相似文献
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城市“隐贫”青年,麻木在体面的工作中,享乐在尽情的消费中,依仗在父母的保障中,成长在婚恋的责任中。城市青年的“隐贫”成因存在个体差异,依据不同的消费动机和价值取向,可划分为五种“隐贫”类型:自我投资型、阶段性享乐型、归属融入型、虚假虚荣型和消费成瘾型。要帮扶城市“隐贫”青年树立正确的消费观,强化风险意识,做到科学理财;针对不同的“隐贫”类型,要有侧重性“对症下药”;还应进一步完善社会保障体系,防止“隐形贫困”显性化。 相似文献
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对于救济工作,过去我主要是“等”,等上级拨钱,上级拨多少,我就发多少。由于救济费增加不多,物价涨幅又大,救济对象得到的实惠不是逐年增多,而是有所减少。近几年来,我总结了经验教训,改变了“等”,立足于“争”,我搞了四争:争取富帮贫,通过村委会,发动富裕户,采取传送经验、传授技能、资金支援等方法,对贫困户拉上一把;争取邻帮贫,动员贫困户的邻里,采取义务帮工、农具借用等方法,为扶贫工作出一分力;争取亲帮贫,动员贫困户的直系、旁系亲属,采取一亲帮几亲、几亲帮~亲的办法,为贫困户脱贫创造条件;争取公帮贫,… 相似文献