安全校园:立法的几点思考

我国校园的公共安全问题已成为备受社会关注的热点,而相对滞后的校园安全立法是解决我国校园安全问题的瓶颈之一。在促进高校校园安全立法时,宜将高校校园安全作为社会公共安全的一个特殊组成部分,把校园安全立法定位为制定法律,分级分类进行校园安全立法,在明确授予高校校园安全的执法权的同时,应明确学校在对学生进行安全教育、建立以预防为主的校园安全工作体系中的责任。     

我国建立校园警察制度的可行性证成与本土化构想

校园安全事关学生健康成长和全面发展。起源于上世纪中叶美国的校园警察制度，以其专门化的立法、专属化的管理、专项化的职责、专业化的队伍和全面化的保障为美国校园安全维护发挥了巨大作用。校园警察制度拥有协同理论、犯罪预防理论、多中心秩序理论等坚实理论支撑，面对我国校园安全立法缺位、校园安全事故频发和现有安保队伍不足的现状，加上多年来校园警务的尝试和经验积累，确有进行移植和借鉴的可行性，但还需结合我国国情进行本土化转换。通过完善校园安全相关立法、设立校园警察这一新型警种、明确其职权职责、建立多层次的安保队伍，构建具有我国特色的校园警察制度，将能为我国校园安全的保障发挥积极作用。     

西方中小学校园安全管理对我国的启示

西方国家频发的校园犯罪案件促使这些国家积累了丰富的应对经验,在校园安保方面采取了许多措施,收效不错。我国在应对外来暴力犯罪侵害中小学校园安全方面经验不足,应借鉴西方国家的经验,完善我国校园安全方面的立法,健全校园安全管理制度,丰富校园安全应对措施。     

高校校园安全管理的若干探索

高校校园安全涉及学校正常教学、科研和生活秩序的方方面面,营造稳定、文明、健康、和谐的育人环境,对促进"平安校园"的建设具有重要的意义。高校要以新的眼光和新的视野探究高校校园安全,在软件和硬件上齐下工夫,以科学的公共管理理论着力改善体系和机制,在预防和治理上狠下功夫,确保校园的长治久安。     

和谐校园构建中的高校安全保卫工作

高校和谐校园建设面临诸多治安问题。高校安全保卫工作部门缺少应有的执法权,高校保卫组织和保卫队伍建设严重滞后,大学生普遍缺少安全意识。高校保卫工作要在观念上、工作机制上、方式方法上、队伍建设上和立法上有所创新。     

新疆高校校园舆情监控机制创新研究

在新形势下，舆情监控工作是高校思想政治工作必须关注和做好的一个重内容。建立新疆高校校园舆情监控机制，可以及时准确地掌握大学生思想动态，积极引导校园舆情，对维护新疆高校稳定发展具有重大作用。通过分析新疆高校校园舆情监控的必性，总结新疆高校校园舆情现行监控机制的创新之处，以便高校对校园舆情进行正确有效的引导与管理，推动新疆高校校园安全持续健康发展。     

法国“净化校园殿堂”计划对我国校园安全保卫工作的启示

当前,社会深层矛盾日益表面化和激烈化,社会危机波及学校并引发连锁反应,造成校园安全形势十分严峻。而法国近年来实施的"净化校园殿堂"计划,以学校为中心向外扩展,国家宪兵队将警务区域分成校园内、校园周围和校外定位区三个校园安全圈,取得了较好的效果,对我国校园安全保卫工作具有很好启示。因此,从加强校园安全立法、探索校园警察制度、净化校园内外环境、加大安全防范投入四个方面提高校园安全防范能力,切实提高校园安全保卫工作。     

高校校园安全面临的挑战与对策

近年来,高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一,并且已干扰到了高校正常的办学秩序,成为制约高校和谐发展的主要因素。必须积极采取有效措施,努力维护高校的长治久安,为高校发展营造一个和谐、稳定、安全的环境。     

“重庆模式”对校园警务体制创新的启示

近年来,发生于中小学、幼儿园的各类违法犯罪案件呈上升趋势,引起了社会各界的强烈反响,校园安全问题成为全社会共同关注的焦点。为保证广大师生的生命健康安全,重庆市公安局迅速建立起校园新型警务体制,构建了校园安保工作的＂重庆模式＂。＂重庆模式＂对推进全国校园新型警务体制创新的启示是：设立专职校园警察,加快《校园安全法》的立法步伐,强化专项整治措施,加强技防措施科技化建设,建立各部门联动机制,增强校园安全防范效能。     

和谐校园背景下的校园警务机制构建

日益复杂的校园安全问题正在成为影响社会稳定的一大隐患。如何更好地维护校园安全,构建和谐校园,已成为亟待探讨和解决的问题。当前我国校园安保工作存在诸多问题,如安保队伍力量薄弱、安全教育缺乏系统性、校园安保工作缺乏有针对性的法律法规等等。构建校园警务机制应在具体法律指导下,明确校园警务执法范围,科学配置警力资源,建立健全校园警务保障机制。     

校园警察制度建设问题研究

校园安全是社会关注的焦点和公安机关的防范重点。在事故多发区,校园警察已经上岗执勤,但是适应新形势的校园警察制度建设尚处于起步阶段。我国校园警察制度建设应根据依法治国的要求,借鉴世界先进国家的成功经验,通过完善立法、创设警种、增加权限、利用社会资源等多种渠道,实现对校园安全的有效保障。     

我国校园危机控制研究——以国际安全学校认证标准为视角

面对频发的校园血案,我国校园安全保护措施苍白无力。国际安全学校认证主要从社会环境、物资环境、健康教育、体育活动、健康服务、危机处理、家庭与社会七个方面考虑,讲求公众参与、整合社会资源。我国应借鉴其理念,推进校园安全立法,建立校园危机管理常设机构,引入安全评估机制,组建校园安全志愿者队伍,在校园开展危机安全教育,以控制校园危机,维护校园安全。     

关于高校校园治安问题的调研报告

面对当前高校校园治安的新形势、新特点,我们必须认清形势,更新观念,加强教育,不断增强师生员工维护校园稳定的自觉性。齐抓共管,把校园治安工作落到实处。构建“人防、技防、物防”三位一体的治安防控网络,是做好校园治安稳定工作的物质条件保证。加强高校保卫队伍建设,是做好校园治安工作的主要依托力量。     

优化安保长效机制构筑校园安全屏障——龙游县加强校园安保工作的实践与思考

学校安全承载着全社会的广泛关注，关乎着千家万户的幸福安宁，影响着社会大局的和谐稳定，被上升为国家安保战略高度。本文在分析系列性校园血案共同特点、成因的基础上，从构建校园安全综合管理体系、实行校园安全梯级防护机制、强化平安校园创建等三方面谈如何创新校园安保长效机制。完善校园安保体系，确保师生生命和财产安全。     

学校治安权刍议

学校治安权是指学校为了保障校内师生的人身安全和财产安全,在经营、管理的校园范围内,对进入其中的人员的行为进行控制的权利。我国应立法赋予学校保卫人员有限的治安执法权,将学校治安权适当扩展到校园周边,赋予保卫人员一定的警械使用权,以确保校园安全。     

关于校园安全地方立法的几点思考

近年来,全国各地先后发生多起与学校安全密切相关的事件,使得学校安全问题成了社会关注的热点,各界对学校安全立法的呼声也越来越高。在此,笔者拟就校园安全地方立法问题谈点个人看法。一、校园安全地方立法的必要性(一)是深化教育改革,保证教学秩序的现实需要目前,学校安全工作出现了许多新情况、新问题,如校园周边网吧、游戏机室等违法违规经营,无照摊贩摆摊设点,治安秩序混乱,以及交通事故多发,伤害青少年学生的恶性刑事治安案件剧增等。为了使学校安全管理工作有法可依,从制度层面保障学校安全工作的顺利开展,在国家校园安全法律法规缺失的情况下,适时开展校园安全地方立法,对于形成适应新形势的校园安全管理协作与运行机制、加强对突发事件的应急能力,维护学校的正常教学秩序,十分必要。     

关于校园安全防控的思考

校园安全涉及千家万户,关系社会稳定,国家的未来。探讨校园安全问题的主要表现形式,从表征现象分析产生这些问题的原因,进而对校园安全防控提出一系列的措施。     

新时期构建高校和谐校园的现实价值与着力点

高校和谐校园建设是科学发展观在高校建设中的重要体现,对学校的科学发展、培养社会主义接班人、维护校园安定团结和社会稳定具有重要的现实意义。建立和完善构建和谐校园的长效机制,大力构建和谐的校园文化,营造良好的校园氛围,坚持“以人为本”的理念,加强和改进大学生思想政治教育,营造校园文化环境,是新形势下构建和谐校园的有效着力点。     

构建新型校园安全防控体系的思考

学校安全保卫工作事关师生人身安全和学校的财产安全 ,事关教育改革、发展、稳定大局。由于校园由封闭型向半封闭型、开放型的发展 ,校园人数的增多 ,保卫组织不健全 ,管理制度不落实等原因 ,造成校园的暴力型犯罪、火灾、爆炸 ,中毒等安全问题呈上升蔓延趋势。构建新型的校园安全防控系统 ,建立校园安全工作的长效机制是当前各级政府、学校亟待研究和解决的新课题。     

论高校校园网络舆情的特点、监测及管理应对

高校校园网络舆情的辐射和影响程度较为广泛和深刻、政治敏感性较强但易受情绪和环境影响、舆情信息在网上传播速度极为快速、网络舆情信息的难辨性等特点都容易造成学生群体的盲从与冲动。只有建立网络舆情信息监测机制,改革创新高校管理,才能面对校园网络舆情带来的挑战,保持校园稳定、促进高校的改革与发展。