财务绩效视角下高校科研管理制度的现状及其优化

高校科研管理制度作为规范科研活动的规则,关系到我国高校科研水平的提升。当前我国高校科研管理制度初步形成,但是以财务绩效作为衡量标准,高校科研管理仍存在着一些问题。基于财务绩效的视角,我国高校科研管理制度创新的路径包括:加强科研管理队伍建设;建立健全科研协作制度;创新科研组织制度;建立和完善科研激励制度;构建科学的科研考核体系。     

文化自觉与文化自信视域中的高校文化空间构建

高校承担着文化传承创新功能,高校的文化建设深刻影响着大学的发展。我国部分高校的文化建设存在千篇一律、缺乏灵魂、缺乏特色等问题,致使文化建设效果较差。应通过从文化自觉与文化自信的视角分析全球名校的文化建设活动,反思我国高校文化建设存在的问题。     

提高高校党的先进性建设科学化水平的战略路径

高校党的先进性建设科学化,关系到我国高等教育事业的健康和科学发展。要在正确把握高校党的先进性建设科学化内涵的基础上,通过提高思想认识、坚固各级组织、弘扬优良作风、完善各项制度、健全廉政机制、创新工作方法等战略路径,提高高校党的先进性建设科学化水平。     

六大战略推进创新型国家建设

当前,我国经济发展阶段逐步进入了一个从传统生产要素驱动向创新要素驱动的新阶段,建设创新型国家是现阶段我国经济发展和科技创新的重大战略。如何建设创新型国家,我认为应该充分发挥企业、政府、高校、科研院所和社会中介组织等创新体系相关机构的作用,实施六大战略,推进创新     

德国高校创业教育的特点及启示

文章介绍德国高校创业教育的发展过程和机制建设经验,根据我国高校创业教育的现状,借鉴德国经验,提出了加强对微小创新企业的研究,构建符合中国国情的创业教育基础框架等一些建设性意见.从而促进我国高校创业教育的发展,培养具有创新意识和创业能力的高素质人才,适应和促进经济改革对高校创业教育的要求.     

高校党的思想建设如何出新出彩

深入探索高校党的思想建设,就是要在当前经济社会发展转型的大格局中,创新高校党的思想建设的思路和机制,提高党委领导班子建设水平和高校思政工作水平,形成高校创新发展的新格局。     

新时期我国高等学校德育原则与方法创新探索

在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,全社会都要求大学生具有较好的马克思主义理论修养,坚定正确的政治方向和崇高的道德人格,以及与现实社会相适应的思想观念、品德素养和良好的心理素质。高校肩负着培养有中国特色的社会主义建设者和接班人的神圣责任,高校德育更是有着举足轻重的地位。本文分析了我国高校德育的现状及存在的问题,在高校德育和创新方面进行了一些探索,力求在高校德育原则与方法的创新上有所突破。     

美国高校高端智库建设有何成功经验

当前,高校智库在为政府公共决策和社会经济发展提供智力支持方面发挥着越来越重要的作用。针对相关问题,建议我国借鉴美国高校顶尖智库建设经验,从明确战略定位着手,进一步深化管理制度改革与机制创新,从而推动中国特色高校高端智库建设。     

德国高校创业教育的特点及启示

文章介绍德国高校创业教育的发展过程和机制建设经验,根据我国高校创业教育的现状,借鉴德国经验,提出了加强对微小创新企业的研究,构建符合中国国情的创业教育基础框架等一些建设性意见。从而促进我国高校创业教育的发展,培养具有创新意识和创业能力的高素质人才,适应和促进经济改革对高校创业教育的要求。     

推进高校“两学一做”教育活动常态化的路径探索

加强高校党员队伍建设是高校的时代使命的召唤,也是高校改革发展的迫切需要,推进高校"两学一做"常态化,是全面加强高校党员队伍建设的重要方法。高校应从创新党员学习制度、创新党员教育管理机制、创新领导班子建设和创新基层党组织建设等途径推进高校"两学一做"活动常态化。     

构建高校党管人才创新机制

为深入贯彻落实中央深化人才建设改革方针和国家创新驱动发展战略,我国高校必须坚持党管人才原则,统领人才建设,科学规划人才发展,统筹人才队伍建设,着力激发人才活力,充分发挥党管人才的政治优势,积极教育、培养、引导和造就新时代的创新型人才,全面构建具有中国特色的人才管理创新机制,促进高校人才工作可持续健康发展,以进一步提升我国自主创新能力。     

科学发展观是新时期高校统战工作的重要指导思想

科学发展观是新时期新阶段中国共产党最新最重大的理论创新,是推动我国经济、政治、文化、社会建设的重要指导思想.科学发展观是今后高校统战工作的重要指导思想,对于促进高校统战工作的开展和制度的创新具有重要的现实意义.     

关于研究生创新教育若干问题的思考

创新体系建设正在成为我国科教兴国战略的一项重要而紧迫的任务。高等学校在推进创新体系建设,实施创新教育培养高层次创新人才等方面负有重要的历史使命。如何结合高校实际,借鉴他国先进经验,培养创新能力与创新意识俱佳的研究型人才是研究生教育面临的主要问题。     

加强高校党代会常任制建设需要处理好的几个关系

高校党代会常任制是高校党内民主建设的创新实践,对我国高等教育的发展有重要的意义。这一制度的重点是党代会年会制和党代表任期制,在实际操作过程中必须处理好各种复杂的关系,这样才能确保党内民主建设以及现代大学制度建设的有效推进,并提供强有力的政治保障。     

新时期高校分党校创新机制对策研究

高校分党校是新时期高校党建工作的创新之举,是高校党校的延伸拓展,因此研究高校分党校的创新机制具有重要的理论和实践意义。通过网上在线问卷调查,分析当前高校分党校建设中存在的问题,从四个方面提出新时期高校分党校创新机制建设的对策。     

改善创新人才培养教育环境的若干思考

我国已成为高等教育大国,人才培养规模位居世界之首。近年来,我国制定和出台了一系列有利于高校创新人才成长的计划,并取得较好成效。但还要看到高等教育在本科教学实践、教学科研投入以及跨学科、跨实验室参与科研活动等环节方面还很薄弱,制约了学生创新能力的提升。为此,我国高等教育需要进一步明确创新人才培养目标,加强学术规范制度建设和产学研的合作,为创新人才营造健康成长的环境。     

高校科研机构管理创新论析

实施高校科研机构管理创新,要进一步明确高校科研机构管理创新的意义,看到高校科研机构管理在缺乏合理的建设规划、缺乏竞争机制和协调性、研究力量薄弱等方面存在的问题。在高校科研机构管理创新策略上,注意创建学科综合性研究机构,实施科研机构制度化管理,加强高层次人才的创新管理。     

高校思政课建设的制度保障

高校思政课承担着巩固马克思主义在意识形态领域指导地位、直接面向大学生传播马克思主义科学理论和党的创新理论的重要使命,是推进教育治理体系和治理能力现代化的重要一环。推动高校思政课建设,应增强制度自信与创新自觉,把坚定制度自信和不断改革创新统一起来,以守正创新增强高校思政课制度的生机活力,推动高校思政课建设水平不断提升。     

高校创新创业教育现状调查及对策分析

高校创新创业教育是高校人才培养的重要组成部分,通过对山东大学在校生进行调查,初步了解到大学生对创新创业教育的需求和高校创新创业教育的实施现状。在此基础上,通过建设专业化的创新创业教育师资队伍,营造浓厚的创新创业文化氛围以及探索创新创业教育的优化路径来推进高校创新创业教育。     

高校共青团实践育人功能的探索研究

实践育人是高校共青团建设的必然选择,在学校教育中具有不可替代的地位和作用。高校共青团应该从学习型组织建设、校园文化建设、科技创新平台建设等方面创新方法、途径,完善实践育人体系,实现全方位、多途径的实践育人模式。