涉知识产权犯罪企业合规的困境与纾解

<正>为服务保障民营经济高质量发展，推进国家治理体系和治理能力现代化，最高人民检察院于2020年3月启动涉案企业合规改革试点工作，于2022年4月在全国检察机关全面推开，取得显著成效。推进涉案企业合规改革走深走实，需要在逐步拓展案件范围的基础上，加强对专门类别案件适用企业合规制度的精细化研究。基于知识产权司法保护的重要战略定位，如何在知识产权犯罪案件中有效适用企业合规制度，亟待更进一步的探索。     

近年来国内关于中华民族共同体意识研究述评

近年来,“铸牢中华民族共同体意识”成为学界研究的热点话题,有关中华民族共同体意识的研究总体可划分为三类视角:第一,理论视角,从学理角度阐述中华民族共同体意识的概念、内涵和思想由来;第二,历史视角,结合近代中华民族共同体形成和完善的历史,厘清中华民族共同体意识萌发、深化和成熟的历史;第三,现实视角,基于新时代统一的多民族国家具体国情,研究培育和铸牢中华民族共同体意识的价值意义、现实困境和实践路径等。在今后的研究中,需要进一步廓清核心概念,自觉构建中华民族共同体意识理论体系以及为铸牢中华民族共同体意识提供实质有效的具体路径。     

论平台垄断的合规治理

反垄断事前监管、事后执法等外部管控式治理模式无法有力回应“规范与发展并重”的平台垄断治理时代命题，亟需引入新的治理模式。与反垄断事前监管关注市场结构、事后执法关注平台行为不同，合规治理关注平台本体、重视平台的主体地位与能动性。秉持主体本位的反垄断观，合规治理主张从外部管控转向内部自治，从惩罚威慑转向激励引导，从事后救济转向事前预防。在三重治理逻辑的指引下，合规治理规则的本土建构可主要从两个方面展开：一是引导平台建立以垄断风险识别、评估、提示以及控制为中心的合规内控机制，事前防范垄断风险；二是在合规治理体系中嵌入双向合规治理激励机制，增强平台落实合规治理的动力。合规治理也具有局限性，合规治理本质上属于平台自我监管，为避免合规治理异化，应强化对平台垄断合规治理的外部监督。     

党史学习教育融入大学生思想政治教育的价值意蕴和实践路径

扎实推动党史学习教育走进校园、走进青年是高校落实立德树人根本任务的重要举措。基于党史学习教育与大学生思想政治教育在理念、对象和目标上的高度契合,高校应积极挖掘党史作为增强大学生理想信念、涵养社会主义核心价值观、厚植爱国主义情怀、培育创新理念的宝贵资源,通过“四个坚持”,即坚持顶层设计与统筹推进相统一、坚持显性教育与隐性教育相协同、坚持需求把握与价值引领相融合、坚持资源整合与队伍建设相促进,教育引导大学生不断地从党史中汲取智慧和力量,激活青春动能。     

人工智能视野下医疗机器人的侵权责任分配

以人工智能的自主性程度为标准，可将其发展阶段划分为弱人工智能阶段、中人工智能阶段和强人工智能阶段。而伴随智能化程度的不断提升，医务人员对医疗机器人诊疗活动的核查义务也在发生着明显的变化。以医疗机器人在各个阶段法律属性的差异性为基础，结合医疗机构、生产厂商和医疗机器人之间的联系，分别探讨医疗机器人在三个不同发展阶段医疗责任、产品责任以及其他法律制度的适用问题，以期实现对医疗机器人侵权责任的合理分配。     

袁敏道副会长出席2023年中日韩合作国际论坛

7月3日,2023年中日韩合作国际论坛在山东青岛举办。中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任王毅,山东省委副书记、青岛市委书记陆治原,中日韩合作秘书处秘书长欧渤芊,中国公共外交协会会长吴海龙,韩国前国会议长姜昌熙,日本前文化厅长官近藤诚一(线上)等来自中日韩三国各界约350名代表出席。     

以学铸魂 实干担当 奋力开创中国特色自贸港法治建设新局面

<正>“实干担当促进发展”是主题教育的一项重要目标，需“以新气象新作为推动高质量发展取得新成效”。省司法厅在主题教育中，深入把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，以高质量法治服务推动海南自贸港高质量发展。     

地方党组织全面引领治理现象的发生机制——以S市动拆迁实践为例

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。从公共政策层面看,地方党组织的领导既表现在宏观的政策决策上,如制定方针路线;也可体现在中微观的政策执行中,如全面引领治理过程。在制定方针路线与全面引领治理之间的行为选择中,地方党组织采取后一种行为方式的发生机制是什么?除受党的先进性、上级要求等因素影响外,通过对地方动迁政策实践的个案研究发现,由于复杂政策的"网络性"要求有效的协调制度,制度建构和运作需投入大量资源,而市场或行政机制下的执行方式存在资源投入不足和协调制度匮乏,导致地方治理陷入集体行动困境,进而催生地方党组织全面引领地方治理。基于党章党纪等初始制度,地方党组织得以动员大量资源,进而成功建构和运作内部协调制度和外部协调制度,并分别实现对政策执行主体、主客体之间和客体内部的关系协调,推动了地方善治。     

不断完善党校党性教育的结构与功能

<正>3月1日，习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话强调，党校是领导干部锤炼党性的“大熔炉”。各级党校要把党性教育作为教学的主要内容，深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政等教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，