新中国成立初期与当前高校招生制度的比较

高校招生制度的确立经历了单独招生、联合招生、统一招生三个阶段。新中国成立初期与当前高校招生制度具有相同点:符合经济社会发展需要、中央统一领导与地方组织实施相结合、注重教育资源分配公正性。二者又相互区别:时代背景迥异、招生计划分配方式不同、考试科目与内容差异明显。比较两个时期高校招生制度,对当前的考试招生改革具有以下启示:加强国家层面的顶层设计、改进高校招生计划分配方式、完善和规范高校自主招生、探索多元评价与录取机制。     

在先进性教育活动中坚定理想信念

开展先进性教育活动,是提高党员队伍整体素质,推进党的建设新的伟大工程的基础工程。在先进性教育活动中,坚定理想信念是党员先进性教育的基本要求。坚定党员的理想信念,就要自觉学习马克思主义基本理论,用革命的理论指导革命的实践。在行动上把认识统一到中央的重大决策和部署上来,保证教育活动的扎实进行。     

论建设中国特色社会主义的历史课题

能否彻底肃清封建主义残余,能否积极借鉴资本主义阶段人类社会创造积累的文明成果,能否科学构建并实践社会主义核心价值是建设中国特色社会主义面临的重大历史课题.只要在中国特色社会主义的伟大实践中突破这些历史课题,就一定能建成全面发展的社会主义和谐社会.     

日本进军中亚的深层盘算

继2004年8月和今年6月,日本和中亚5国分别在阿斯塔纳和东京召开两次“日本 中亚”外长会议之后,8月28—31日,日本首相小泉纯一郎又对哈萨克斯坦和乌兹别克斯坦进行了访问。这是日本政府首脑首次访问中亚国家。小泉访哈期间,双方签署了《加强双方和平利用原子能合作的备忘录》。     

我国就业面临的新形势及对策

当前就业形势的总的特点是,劳动力供给与需求在总量上不平衡、在结构上不匹配、供大于求的矛盾十分突出。因此要采取切实有效的政策,千方百计增加就业。     

弘扬延大优良传统，建构与时俱进的思想政治教育新机制

坚持坚定正确的政治方向,高度重视思想政治工作,着力培养德才兼备的高素质专门人才.这是从抗战时期的延安大学一直延续到现在的西北政法学院的优良传统,也是我院办学的鲜明特色.经过几代人的不懈努力和探索实践,我院已创建了弘扬一个优良传统,拓展两课主渠道,发挥三支队伍作用,搞好四个有机结合的思想政治教育新机制.     

构建官兵践行社会主义荣辱观的科学机制

军队学习实践社会主义荣辱观,根本的是要建立官兵践行荣辱观的科学机制。建立完善道德教育机制,焕发官兵践行社会主义荣辱观的自觉力;建立完善道德修养机制,激发官兵践行社会主义荣辱观的内动力;建立完善道德评价机制,增强官兵践行社会主义荣辱观的约束力;建立完善道德引导机制,形成官兵践行社会主义荣辱观的调控力。     

“恶意欠薪“入罪的维度思考

“恶意欠薪”何以成为一个难以解决的社会问题?如果我们重新审视一下拖欠民工工资的行为性质和适用法律方面的问题,就可以发现:在惯性思维的影响下,我们一直是把拖欠民工工资问题当成劳务纠纷来处理的,没有注意到其中一些拖欠民工工资行为性质的转化,民工缺少刑法保护与承包人抗衡,其结果只会使一些“恶意欠薪”的承包人有恃无恐。因此,本文将运用刑法的有关理论重新审视这一问题。     

把就业摆在更加突出重要的位置上——在国家行政学院2009年春季开学典礼上的讲话

2009年是新中国成立60周年,也是顺利实施"十一五"规划的关键一年.做好2009年的经济工作,意义重大.     

经济转轨期我国公共政策决策模型的选择

在复杂多变的社会转型期 ,公共政策作为政府调控社会成员之间的利益关系 ,实现公共利益的合理分配及具体行政目标的重要手段之一 ,越来越发挥着举足轻重的作用。我国当前正处在经济转轨期 ,不可避免地涉及到如何运用合理的决策模型去制定科学有效的公共政策。实践证明 ,只有符合中国化的决策模型才能解决社会转型所带来的问题 ,因此中国的现代化发展必须更多地借鉴综合扫描决策模型的道路