摆正自己的位置

彭德怀元帅曾说:"我们要像扫把一样供人民使用,而不要像泥菩萨一样让人民恭敬我们,称赞我们,抬高我们,害怕我们。"因为在他看来,"扫把虽然是小物件,躺在屋角并不惹人注意,但是每一个家庭都离不了它"。当"扫把"还是"泥菩萨",反映出两种不同的角色认知和价值取向。领导和机关干部应透过这一选择,找准自己的角色,摆正自己的位置。共产党人的位置是实现理想信念     

网络反腐法制化与监督大众化紧密结合研究

随着互联网的普及,网络越来越在党风党政,反腐方面发挥其重要的作用,它也日渐成为公众行驶监督权利的重要平台,但是目前制约网络反腐功能发挥的因素主要有网络、广大网民、治理腐败的相关部门等多方面。所以必须积极肯定和引导加强网络反腐,完善网络舆论监控系统,加强网络反腐立法和网民的责任意识、自律意识,使广大网民积极地参与到反腐建设上来。     

经济结构调整对职业教育改革的要求

十二五期间的主要发展战略是进一步转变经济发展模式、进行经济结构调整,经济结构调整能否更好地服务于经济,满足人们日益增长的物质文化生活新需要,成功与否的因素除了经济这一基础之外,更需要大量的人才供应.职业教育是服务于实践、服务于经济发展实务的教育体系,这就要求相关部门要把发展职业教育作为重中之重,尽快尽早地改革我国职业教育,从而为经济结构的调整提供丰富的人力资源和相应的人才.     

甲午战争120年历史反思

正日本,中国历史上曾视其为"蕞尔小邦",民间称其为"小日本"。然而,就是这一弹丸小国,曾于1894年发动了对大清国的"甲午战争",打得大清国陆军一败涂地,水师(北洋)全军覆没,迫使中国含屈忍辱,与之签订《马关条约》。这段历史,至今想来仍是羞愤难平。日本,中国历史上曾视其为"蕞尔小邦",民间称其为"小日本"。然而,就是这一弹丸小国,曾于1894年发动了对大清国的"甲午战争",打得大清国陆军一败涂地,水师(北洋)全军覆没,迫使中国含屈忍辱,与之签订《马     

基于史密斯模型的区级政府数字化转型——以珠海市金湾区政府为例

区级政府数字化转型对数字政府战略目标落地起着重要作用。基于史密斯政策执行过程模型和政府数字化转型实践情况,从“理想化的政策”“执行机构”“目标群体”和“环境因素”四个方面构建区级政府数字化转型政策执行过程分析框架并具体剖析,厘清政策执行过程中四要素内部及彼此间的正向和负向关系,对负向关系进行处理与反馈,在“理想化的政策”“执行机构”“目标群体”和“环境因素”四个层面不断采取措施调适。根据现有情境,提出国家出配套政策,地方出专项政策;执行机构对内数字管理,对外精准服务;目标群体拥抱数字场景,收获便捷便利;用数字技术赋能社会各领域,全力配合助力区级政府数字化转型和实现数字政府的政策目标。     

十八大以来我国政府职能转变的理论发展与实践创新探析

转变政府职能是促进政府治理现代化的主要任务,也是深化行政体制改革的核心内容。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在理论和制度上对政府职能转变进行了一系列创新,各级政府在实践中不断促进政府职能转变。我国政府职能转变的这些新变化能够促使政府提高治理能力,推动国家治理现代化。     

价值、现实与实践:高校日常思想政治教育三维探析

高校日常思想政治教育是新时代思想政治教育工作的重要内容,对提升高校思想政治教育实效性、促进学生全面发展具有重要意义。高校日常思想政治教育既是马克思主义生活世界理论的必然要求,也是新时代发展的必然选择。从现实境遇来看,高校日常思想政治教育在教育目标、教育方法、教育过程等方面存在诸多问题。站在新的历史起点上,高校日常思想政治教育实践创新应进一步完善协同育人机制,增强育人合力;整合教育资源,创新教育方法;打造师生融合体系,促进理论与实践相结合。     

完善新时代劳动教育师资队伍建设机制

中央全面深化改革委员会《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)明确强调:“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容:要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动教育纳人人才培养全过程,贯通大中小各学段。”这将劳动教育提升到了一个新的高度,也对劳动教育专业的师资队伍建设提出了更高的要求因此,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,围绕立足顶层设计、发展平台、教学工作等,完善新时代劳动教育专业师资队伍建设机制具有重要意义。     

民办高校学生党员党性现状及成因分析

学生党员作为民办高校的鲜活力量,其党性教育问题是学生党建工作中的重要问题。只有全面详尽地了解了这些问题的现状和形成原因,才能有效地解决进而指导下一步党性教育工作,培养出思想觉悟高、政治作风良、素质能力强的先进学生党员,促进民办高校学生党建工作的蓬勃发展。     

浅谈新形势下的亲子关系

文章分析了在社会变革时期 ,中国传统的亲子关系所面临的挑战和而变化 ,认为建立良好的亲子关系必须营造一个好的社会氛围 ,加强孩子的人生观 ,世界观教育 ,尊重孩子 ,提高父母智商。