民警培训质量监控体系探讨

民警培训质量监控包括师资质量、学生素质、教学管理等基本要素，其监控系统由教学执行、教学保障、质量监督、教学信息等几部分组成，操作流程是明确评估目标-研究培训项目-选择评估方法-选定评估对象-分析培训需求-跟踪培训过程-研究培训效果-反馈评估结果，从而构成系列评估活动的逻辑循环链。其中每一个环节都有自己的评估指标，这些指标共同构成培训评估的指标体系。民警培训质量监控的重点是突出“能力”和“过程”。     

三国良将莫如子龙——评《三国演义》中赵云的人物形象

透过《三国演义》的历史视角与细节描述,可以看出赵云是三国名将中最闪亮的人物,不仅是因其武功卓绝,更在于其内在的人格魅力。     

我国人力资源市场中介服务机构信息监测的特点与发展

人力资源市场中介服务机构信息监测是政府部门的重要职责。本文阐述了人力资源市场中介服务机构信息监测的基本特点;从信息监测的内容体系、运行机制、保障机制等三个方面,分析了目前我国人力资源市场中介服务机构信息监测存在的主要问题;从加强信息监测主体能力建设、完善信息监测内容体系、完善信息采集机制、健全信息发布机制、优化信息监测保障机制等五个方面,提出了加强我国人力资源市场中介服务机构信息监测的思路对策。     

海洋石油开发油污与船舶油污强制责任保险之比较研究

海洋石油开发油污与船舶油污有许多相似之处,同时由于巨额的赔偿负担,两者均需要建立强制责任保险机制。实践中,船舶油污强制责任保险机制建立较早且比较完善,但由于海洋石油开发油污强制责任保险与船舶油污强制责任保险在法律依据、适用范围、责任限额等方面均存在较大差异,所以船舶油污强制责任保险制度不能直接适用于海洋石油开发领域。同时由于海洋石油开发行业的特殊性,其必须建立自己的海上强制责任保险制度。     

国外证人证言可信性评估的研究述评

证人证言是诉讼中运用最为广泛的证据之一,如何有效地评估证人证言可信性是法律工作者最为关注的问题之一。国外关于证人证言可信性评估主要围绕证人的非言语行为、证人的言语行为及证人的生理指标三个方面。本文介绍了这三方面评估的方法、原理、程序、检验,并逐一作出了评价,以期对我国的司法实践有所启示。     

《程序设计课程》教学方法的探索与实践

程序设计课程是计算机学科的专业基础课和核心课,肩负着专业入门和兴趣培养等重任,对于学好后续专业课程有非常重要的意义。本文依据笔者多年的教学实践,依据我校课程内容体系的确定,从理论教学,到实验教学,最后再到实践教学三个方面加以讨论。     

英国刑事法律援助制度的现状及其启示

英国法律服务委员会统一管理刑事法律援助工作,法律援助服务的直接提供者包括签约的私人律师事务所和法律服务委员会直接雇佣的公设辩护人.刑事电话法律咨询制度、值班律师制度和公设辩护人制度是英国刑事法律援助最富特色的制度.未来我国应借鉴英国的有益经验,构建契约化的刑事法律援助模式;提高刑事法律援助服务律师的素质;在侦查和起诉阶段设立值班律师制度;建设刑事法律援助电话咨询服务网络.     

政府备灾能力构建的借鉴与启示——基于美国的经验

美国政府的备灾能力构建经历了从目标能力到核心能力的转变过程,转变后的31项核心能力周期延伸,涉及的范围更加广泛,注重对信息的控制和保护,能力的指向性明确,能够应时而变,整个备灾能力体系点、线、面相结合,为美国备灾活动的开展奠定了强大的软实力。我国应借鉴美国的经验,构建涵盖预防、保护、减轻、响应以及恢复领域的备灾能力,备灾能力的设计要精准凝炼、导向明确,并且努力提高应急人员的信息素质,将各级政府的脆弱性评估和风险评估常规化。     

发挥审判职能作用做好青少年犯罪预防与矫治

太子河区法院地处城乡交界处,青少年犯罪案件相对其他县区法院数量较多,我院在做好刑事案件审判的同时,通过加强组织领导,改革庭审方式、延伸帮教举措等措施,切实做好预防青少年犯罪工作,取得了较好的成绩。本文从以下四个方面论述了法院如何做好青少年犯罪预防工作:一、改革创新,健全制度,完善青少年犯罪案件的审判方法。二、注重改革,强化教育,创造审判工作特色。三、多措并举,综合治理,延伸预防教育功能。四、预防为主,齐抓共管,预防成年人犯罪     

A Longitudinal Study of Body Change Strategies Among Adolescent Males

This study was designed to examine the factors predicting a range of body change strategies among adolescent males over an 8-month time period. This is the first published longitudinal study of body change strategies to increase weight and muscles among males. The 5 body change strategies in the present study were eating and exercise to lose weight, increase weight, increase muscles, bingeing, and use of food supplements. The extent to which Body Mass Index (BMI) and these body change strategies predicted each other over an 8-month period was evaluated. The role of pressure from parents and peers to lose weight, increase weight, or increase muscles was also evaluated. After controlling for the Time 1 level of each variable, only bingeing, and use of food supplements were predicted by other Time 1 body change variables. Bingeing at Time 1, and a combination of all of the other variables predicted bingeing at Time 2; use of food supplements and bingeing at Time 1 predicted the use of food supplements at Time 2. Perceived pressure from parents and peers to lose weight at Time 1 predicted strategies to lose weight at Time 2; perceived pressure from parents and peers to increase weight at Time 1 predicted strategies to increase weight at Time 2; and perceived pressure to lose weight, increase weight, and increase muscles at Time 1 predicted the use of food supplements at Time 2. These results indicate that extreme body change strategies are predicted by the adoption of more normative body change strategies at an earlier point in time, and that a range of body change strategies among adolescent males are affected by perceived pressures from parents and peers.