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81.
陈艳 《学理论》2014,(5):189-190
高职院校的数学素质教育深入开展必须以数学基础知识的教学方法改革为前提,以加强数学思想方法的训练为基础,以培养学生的数学实践能力为重点,这样才能促进高职院校数学素质教育。  相似文献   
82.
83.
84.
昙华彝风     
云南省楚雄彝族自治州大姚县昙华地区,是一个具有多重象征意义的符号:一座山名,谓之“昙华山”,意为“开满鲜红马缨花的地方”。海拔3117.8米,高耸入云,巍峨雄伟,屹立于县境中部,状如百草岭的巨大屏风。冬春多霜雪,夏秋漫云雾。晴朗日,景色绚丽,  相似文献   
85.
朱丽艳 《学理论》2012,(18):251-252
语音是语言学习的基石,大学生的英语语音问题大多来自于初高中英语学习的启蒙阶段,如果这些问题在进入大学时得不到解决将会对他们之后学习大学英语带来更为严重的问题。解决这些问题的对策是为大一新生开设专门的语音课程解决他们的"历史遗留"问题,最大限度地防止其他问题的出现。  相似文献   
86.
高校党的监督是高校党的领导题中应有之义。在高校党的监督实践中,还存在监督缺位、监督越位、监督失位、监督空位等问题。加强高校党的监督,必须强化监督意识,把握监督重点;必须厘清权力边界,完善制度机制;必须畅通民主渠道,推进民主监督。  相似文献   
87.
2015年3月14日,"社会主义初级阶段和‘四个全面’战略布局研讨会"在上海立信会计学院徐汇校区举行。来自上海科学社会主义学会、上海法学会法学期刊研究会、上海立信会计学院、复旦大学、华东师大、上海市委党校、上师大、解放日报社等20余名教授学者出席研讨会。研讨会从顶层设计、思想创新、历史方位、文化引领、司法改革、高校建设、实践分析等角度,纵论"四个全面战略布局"。此外,研讨会还传达了  相似文献   
88.
三个代表首先,它是无产阶级革命与无产阶级专政的根本指针;其次,三个代表是党的建设和社会主义建设的根本指针;再次,"三个代表"是科学社会主义最终胜利的锐利武器.  相似文献   
89.
加强师德建设是教育使命和教师职责的必然要求。高校青年教师是高校教师队伍中的重要力量,承担着教书育人的重任。该文在联系高校工作实际的基础上,指出了高校青年教师师德方面存在的问题,分析了加强高校青年教师师德建设的必要性,提出了加强青年教师师德建设的对策和途径。  相似文献   
90.
本文论述了网络环境下党校图书馆参考咨询工作的新特点和存在的主要问题,提出了在新形势下开创图书馆参考咨询工作新局面的若干对策。  相似文献   
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