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当前北京市中学学校社会工作者的缺乏凸显出社会工作者进驻中学校园的必要性。国家建设和谐社会的政策引导,北京市创新社会管理的制度支持,学校以及相关教育行政部门对社会工作者进驻学校的鼓励,都为社会工作者进驻学校提供了保障。学校社会工作者进驻北京市中学校园既是社会工作发展的历史必然,更是北京市中学阶段青少年健康成长的现实需求,兼具实施的必要性与可行性。 相似文献
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叔本华和康德哲学本质上有联系,也有不同,对康德的思想中对于感性直观和抽象直观的混淆做了个人性的解读。在叔本华对康德的批判基础之上进一步分析了叔本华对康德批判的关键点和两人哲学走向之所以不同的原因。 相似文献
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金亚丽 《云南社会主义学院学报》2013,(3):391-392
当今社会,电子产品的发展要突破资源短缺的瓶颈,必须寻求其可持续发展的有效途径,循环经济理论便为其提供了科学的理论依据,即在循环经济理念下,对电子废弃物进行再回收、再利用。这不仅能有效减少电子废弃物的产生,而且也是“资源节约型,环境友好型社会”的要求。 相似文献
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学校惩戒教育作为一项曾经被证明行之有效的教学形式,在现代教学模式下却无法引起人们足够的重视,甚至有渐趋边缘化的趋势.本文认为,惩戒教育,尤其是学校的惩戒有着独特的价值,但是长期以来,学界对于惩戒教育的理论研究不够深入,对于其重要的教育价值未能深刻挖掘,本文试从惩戒教育的概念谈起,追溯惩戒教育的历史,对于其最重要的两个价... 相似文献
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