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11.
公民参与作为公共参与的一种重要表现形式,体现出公共治理的基本价值;公民参与是治理理论针对西方民主制度的缺失进行反思后的一种回应;公民参与充分体现治理理论倚重的社群主义和合作主义的思想;新公民参与运动在实践上进一步丰富和推进了在公共决策中公民参与形式的创新,公民参与的可操作性在公共治理理论中也得到了丰富和发展;公民治理是更高层次的地方治理中的公民参与.  相似文献   
12.
社会治理共同体是我国“十四五”时期社会建设的重要目标,民主协商是建设社会治理共同体的重要组成。在这一背景下,以强化交往能量场、协商对话与话语共识等话语交往的积极作用为发力点,能够有效理解社会治理共同体建设中民主协商的治理价值。在治理实践中,民主协商是通过问题引导机制、结构组织机制、协商对话机制以及协同行动机制提升社会治理效能。面向社会治理共同体建设,应将提升交往能量场的治理能力、建立协商对话的运行规则、坚持话语共识的实践导向以及增强多元主体的治理共同体意识作为民主协商路径的重要建设内容。  相似文献   
13.
基层治理是国家治理体系中最广泛和最基础的部分,当前基层治理存在的问题和困境主要表现为基层政权的悬浮化、基层政权的内卷化、农村公共服务供给的碎片化和行为模式的运动化等方面。贵州省凤冈县探索实施的"党群直议话民事、干群直通连民心、县乡直达惠民利、民生直办解民忧"的"四直为民"机制,是基层整体性治理的新探索。通过"直达"实现整体性治理层级的整合,通过"直办"实现整体性治理功能的整合,通过"直议"建立整体性治理的协调机制,通过"直通"建立整体性治理的信任机制。整体性治理理论解释了这个新机制是如何突破各项困境,进而提供符合民众需求的精准公共服务的。"四直为民"的整体性治理实践体现了以人民为中心的价值理性以及整合、协调、责任、信任的技术理性,使得"善治"成为可能。  相似文献   
14.
任敏 《青年研究》2003,(5):44-48
本次研究通过参与观察法对一位博士回家乡举行婚礼的过程进行田野调查。资料分析表明一部分通过读书由农村进入城市的知识男性,往往遭遇与城市姑娘在婚姻中的不平等。  相似文献   
15.
基于渐进主义的分析视角,通过考察G省西北部L县H乡2013—2018年改革个人工作考核体系的动态发展过程,研究基层政府在解决冲突繁杂的事务和多元考核对象的复杂情境与压力型体制下,如何不断调适和修正基层干部考核制度,形成以"渐进式整合"为特质的干部考核制度的演化路径,探求其深层的制度理性。我们发现,为解决现行基层治理和考核制度的合法性危机和有效性困境,基层政府会在外部环境和内部因素的双重影响下,不断在考核体系中纳入和巩固原本游离于体系之外的人员要素,如聘用人员、上级派驻的驻村干部,以及本应在考核体系之内却并未发挥效用的构成要素,如结果兑现、群众参与,最终形成自下而上的基层干部考核统一化整合框架,制度变革体现了理性选择的适当性逻辑。考核机制放弃了标准化、形式化和向上对标,采取了简单化、操作化和向下对标的松散耦合结构,体现了干中学的组织学习过程。它强化了干部考核制度的合法性基础,部分地缓解了基层治理的悬浮性问题,扭转了形式主义和痕迹主义带来的组织行为异化现象,有助于激活基层干部创新性发展、激发干部前瞻性行动、激励干部创造性干事。  相似文献   
16.
本刊讯6月7日,越南胡志明国家政治行政学院工团主席皇福林博士一行10人来我校参观考察常务副校长薛引娥、副校长郑志飚出席座谈会。副巡视员李军民主持。有关处室负责同志20多人参加座谈,双方还相互馈赠了两国具有地方特色的纪念品。在座谈中,郑志飚就我校创建历史、师资力量、干部培训内容、教学方式、理论研究、教材改革以及学员学习等方  相似文献   
17.
任敏 《先锋队》2012,(14):47
年轻组工干部知识丰富,思想敏锐,学历层次较高,但由于工作阅历浅,政治敏锐性相对较弱,宗旨意识、群众观念较为淡薄。所以年轻组工干部更应该在在具体工作中先行一步,在组织工作的具体实践中锤炼党性,争当模范。一是要有职业认同。有一些年轻干部入部时间较短,对组织工作认识不足,方法不清,缺乏职业认同感。组织部门作为党委的核心部门,工作方法有其特殊性,需要对党务工作的重要意义有足够认识。年轻组工干部讲党性,一是要强化党性  相似文献   
18.
通过考察社会工作在学科发展、理论积累及其专业价值体系等方面对我国建设服务型政府的启示,我国专业社会工作的发展揭示社会组织方式变迁的社会背景,新的社会组织方式对建设服务型政府所提出的本质要求是服务专业化、科学化,有成效且有效率。社会工作的理论发展历程启示政府服务要有预见性,有可持续性,前期扎实调研民众的真实需求及其可接受的服务方式,后期决策拓宽民众参与。社会工作的社会价值体系启示服务型政府要建设这样一支公务员队伍——在工作态度上要敬业,在工作方式上要拓展公众参与,在工作理念上要以人为本。  相似文献   
19.
吴桐的脸上总挂着憨憨的笑。这个胖乎乎的大男孩儿是中国人民大学传播学在读研究生,在北京高校公益圈中是有名的公益能人。  相似文献   
20.
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