新时期马克思主义理论学科大学生的责任与担当

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会（以下简称座谈会）中指出,必须坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位。就读马克思主义理论学科的大学生,既是推进马克思主义大众化的生力军,也是加快构建中国特色哲学社会科学的后备军,应抓住机遇,勇挑重担,有所作为。习总书记特别强调,＂坚持以马克思主义为指导,首先解决真懂真信的问题。＂     

论董必武的刑法思想：纪念董必武诞辰一百一十五周年专文

董必武同志是当代伟大的马克思主义者 ,是无产阶级革命家和法学家 ,中国共产党的创始人之一。他通晓古今中外法学 ,著述甚丰 ,论述精湛 ,丰富了毛泽东思想关于国家学说的内容。董必武同志的刑法思想 ,是董必武同志的刑事法律思想的重要组成部分。我们怀着崇敬的心情 ,在缅怀和纪念董必武同志的诞辰一百一十五周年之际 ,回顾和重温他对这一问题的一些论述 ,无疑仍具有重要的意义。一、关于刑法的性质刑法的性质 ,是指刑法的阶级性质和法律性质 ,是揭示刑法产生的历史根源 ,说明犯罪和刑罚的阶级本质及其发展的根本性问题。董必武同志十分重视…     

行政侵权精神损害的异质赔偿制度研究

对行政侵权精神损害的异质赔偿是文明社会国家责任制度是否完善的一个标志。建立行政侵权精神损害的异质赔偿制度是现代法治和保护人权的必然要求;是建立法治政府的必然要求。建立行政侵权精神损害的异质赔偿制度,对于丰富行政法律责任制度内容,完善我国国家侵权救济体系,对于社会主义民主法制建设、公民人权的保障都具有重要的意义。     

劳动力市场机制的三个阶段与累积的不平等——基于社会政策的视角

根据劳动力市场机制运行中的教育、就业、社会保障三个阶段的划分,从其“累积”收入不平等的角度,对2016—2022年的实证文献进行综述分析。分析结果显示,尽管我国的收入不平等状况处于持续改善中,但是近些年改善的速度趋缓,暗示我国在缩减不平等方面,正面临更大的风险和压力。此外,收入不平等也是多维度累积的结果。首先是劳动力市场机制的三个阶段的不平等的累积,其中,教育的代际固化起基础性作用;其次是行政力量和市场力量各自均造成不平等的累积,且两者的作用在此消彼长中。由此我们可以更深刻理解党中央对“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大历史判断,以及未来相关领域的社会政策改革重点。     

刑事立法完善之我见

加强刑事立法,对推进依法治国、构建和谐社会和提高执法能力与水平具有重要意义。因此,我国刑法应设立见死不救罪,提高巨额财产来源不明罪的法定刑,把经济性犯罪的死刑规定减少到最底限度;同时建议将测谎仪等问题纳入我国的刑事诉讼法中。     

科学知识在气候变化诉讼中的运用及其局限——以美欧为参照

近年来，以美欧为代表的气候变化诉讼呈现出蓬勃发展的趋势，科学知识在其中的作用愈加重要。在针对公司的气候变化诉讼中，气候变化的科学事实已经形成无可否认的共识；气候科学的区域性研究使索赔人拥有更加针对性的数据来主张损害；温室气体排放者历史排放量的测量技术正在帮助索赔人确定独立的被告群体；检测归因科学开始辅助索赔人克服证明因果关系上的障碍，并推动法院对认定因果关系的态度更加开放。但是，科学知识在气候变化诉讼中的运用仍然面临一些局限。原告证明线性因果关系的能力不足，阻碍了诉讼资格和管辖权的确定；被告可以利用科学不确定的特性反驳原告的主张。美欧法院对科学知识的科学不确定性的态度具有明显差异。以审问制为主的欧洲法院倾向于使用资格审查法来应对科学不确定性，而以对抗制为主的美国法院则倾向于使用方法论方法评估科学不确定性。面对法律的抽象性和滞后性，法官需要将现有的最佳科学与有效的法律解释方法相结合，最大限度地发挥科学知识的效用。司法实践表明，欧洲法院通过发挥司法能动性，试图挑战和影响法律或政策的变化，美国法院基于其司法传统在是否涉足政治问题上犹豫不决。虽然不同法域运用科学知识的进展不同，但跨国公司的性质...     

职务犯罪案件一审判决二级同步审查探析——以上海市为例

职务犯罪案件一审判决二级同步审查是检察机关通过内部工作方式改革来实现上级检察机关对下级职务犯罪案件办理予以监督的工作机制。目的在于减少下级职务犯罪案件办理中的干扰因素，提高判决实刑率。实施过程中，二级同步审查在报送程序、审查程序、审查质量以及责任划分方面都暴露出一些问题，制约了该制度功能的发挥。为此，有必要指派专人负责报送，确立合法与合理、全面与重点相结合的审查原则，结合个案特点确定报送材料和上级介入程度，并合理划分参与责任，从而实现该制度的有效实施。     

项目驱动教学法在机械设计教学中的应用

在机械设计教学中应用项目驱动教学法，能够促进教学改革，突出机械教学的实践价值，提高学生的实践能力与综合素质，帮助学生更好地学习专业知识。本文分析了机械设计教学中项目驱动教学法的应用。     

立足岗位诠释“工匠精神”

<正>他叫汪权，是天伟化工厂电氯车间的中控主操。2005年3月参加工作的第一天起，他就本着“从工作中学习，到工作中运用”的理念，细心琢磨、精心操作，身怀一颗匠心，深耕一线。2022年他被评为天业集团“操作技能标兵”，荣誉的背后凝聚着他扎根化工一线18年的心血。用敬业书写工匠精神从一名普通操作工，成长为氯氢处理中控主操，到在没有经验可借鉴的情况下，只有他可以完成3K压缩机与小透平的相互切换。今年41岁的汪权，自身完成了从“工”到“匠”的蜕变，更见证了新疆天业从年产20万吨聚氯乙烯树脂，到目前形成了140万吨聚氯乙烯树脂、400万吨新型干法电石渣制水泥、180万千瓦热电、600万亩节水器材等生产能力的新疆工农商一体化大型国有企业的成长。