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181.
1998年5月9日起施行的《最高人民法院关于处理自首和立功具体运用法律若干问题的解释》(以下简称《解释》)第2条规定,“根椐《刑法》第67条第2款的规定,被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,如实供述司法机关尚未掌握的罪行,与司法机关已掌握的或者判决确定的罪行属不同种罪行的,以自首论。”同时,《解释》第4条规定“被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,如实供述司法机关尚未掌握的罪行,与司法机关已掌握的或者判决确定的罪行属同种罪行的,可以酌情从轻处罚;如实供述的同种罪行较重的,一般应当从轻处罚。”对此,笔者认为:对如实供述司法机关未掌握的同种罪行的,也应同等地规定为以自首论。 相似文献
182.
云南省各级党委、政府为贯彻落实中央关于加强农村基层组织建设和确保“九五”完成及“七七扶贫攻坚计划”的要求,从机关中抽调干部组成加强农村基层组织建设与扶贫结合的工作队,重点到全省73个贫困县的506个乡镇,660多万贫困人口中开展工作。首批工作队从1994年12月开始至1995年10月结束,历时11个月时间,从全省机关中抽调了16600多名干部,到了5247个贫困村开展基层组织建设与扶贫工作。1995年,云南省粮食产量达237.8亿斤,比上年增产7亿斤,油料生产走出低谷,为历史第二个高产年,农民人均纯收入达1050元,比上年提高了5%。云南… 相似文献
183.
在祖国西北边陲新疆,晚清时期曾建有一种供奉“方神”的祠庙。据记载和调查,南疆各地有九处,北疆有二处,其中伊宁市的一座一直保留到解放以后。其实,这个“方神”并不是什么天上的神祇,而是实有其人。据《新疆图志》所录《喀什乡土志》记载云: 黄桂芳,湖南善化人。道光间, 官喀什喝尔偏裨。贼灌城急,桂芳忠 义喷发,坠城赴水,须臾下流口决, 相似文献
184.
人本原理在高等学校学生管理中的应用研究 总被引:4,自引:0,他引:4
在新的社会历史条件下,高等学校学生管理应努力做到以人为本,确立学生的主体地位,发挥学生的主观能动作用,调动学生的积极性和创造性。在实际工作中,要确立高校学生管理的人本观念,尊重学生的主体地位、理解学生的现实处境与成长需要,时刻彰显学生管理的“育人”本色;构建高校学生管理的新模式,以保障、促进学生的发展为核心,注重管理与服务的融通,重视学生的个性化发展。 相似文献
185.
<正>泱泱中华,历史悠久,文明博大。习近平总书记在文化传承发展座谈会上高屋建瓴地概括了中华文明的突出特性,其中排在首位的是“突出的连续性”。习近平总书记指出:“中华文明具有突出的连续性,从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国,就不可能理解古代中国,也不可能理解现代中国,更不可能理解未来中国。”这一重要论断为我们树立正确的中华民族历史观,把古代中国、现代中国、未来中国贯通起来,在新的历史起点上建设中华民族现代文明指明了前进方向、提供了根本遵循。 相似文献