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面对信息社会和互联网技术时代的飞速发展,在高等教育领域,世界各国都在大力推进教育现代化改革,教师作为教育教学改革的实践者,其信息化教学能力决定着高校教育信息化改革的程度和作用。互联网时代对高职院校教师提出了更高的要求,教师需要深度认知互联网视域下专业教学改革的发展趋势,不断创新教育理念,提升信息化教学能力,为高职院校教育信息化建设添砖加瓦。文章分析了教师信息化教学能力提升的意义,并针对当前教师信息化能力提升存在问题提出了针对性解决策略,以期促进高职院校教师信息化教学能力全方位提升。 相似文献