科学技术可持续发展环境伦理观解读

本文从科学技术带来环境问题的必然性出发,阐述了科学技术决定论的哲学思潮-乐观主义技术决定论和悲观主义技术决定论,对科学技术的负载价值及消极根源进行了逻辑分析。要实现人类持续、健康的发展,必须构建科学技术与社会伦理的良性互动体系。同时,要实现科学技术的可持续发展必须对科学技术采取扬弃态度,确立环境价值观,实现可持续发展的科技转型,提倡可持续发展环境伦理观。     

埃及高等教育走向国际化

20世纪80年代以来,埃及的高等教育不断加大开放力度,具体表现为:1.吸引外国政府和大学到埃及办学。十月六日城大学已成为埃及规模最大的国际化私立大学:2002～2003学年,该校14个系共有注册学生1.67万人(来自亚、非、欧、美四大洲的不同国家)。埃及科技大学实行三学期制,可授予文理学士、文理硕士和哲学博士学位,2002～2003学年,注册学生达9700多人。开罗德国大学作为德国创建的第一所境外大学,校园按照乌尔姆大学校园的风格模式建造;课程安排则与斯图加特大学和乌尔姆大学合作设置。2005年4月24日,中国与埃及有关创建埃及中国大学的合作协议…     

Is Taipei an Innovative City? An Institutionalist Analysis

This paper explores whether Taipei is an innovative city by critically examining Taipei’s industrial and economic performance, developmental visions and spatial planning, as well as institutional settings and political contexts. With the aid of institutionalist perspective, the author argues that Taipei’s innovative efforts are mostly policy innovation, rather than institutional innovation. The author also describes the institutional dynamics that have caused the lack of Taipei’s institutional innovation. The case study of Taipei could be helpful in conducting comparative studies on urban innovation.     

牢固树立社会主义荣辱观

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。要牢固树立社会主义荣辱观,首先要在明确其提出背景与意义的前提下,把握其深刻内涵与实质,努力提高全社会的思想道德水平。     

Impressions of the Visit to Korea and Japan

At the invitation of National Strategy Institute of Republic of Korea and Japan-China Association, the Young Leaders Delegation headed by Mr. Zhu     

期盼中俄经济合作的『夏天』

中俄经济从自然条件到经济结构都分别有着非常明显的优势和劣势,因而双方之间的"互补性"是毋庸置疑的.过去十多年来,双方对这一特点的认识经过了复杂的"磨合"过程才逐渐清晰,但要实现双方经济和产业优势的真正"互补共赢",要走的路依然很长.     

从“三步走”到“具体发展过程的阶段性”——试论党的“阶段性”发展理论的形成与发展

以社会主义初级阶段理论为立论基础 ,并经过以邓小平为核心的第二代中央领导集体和以江泽民为核心的第三代中央领导集体的艰辛探索 ,中国共产党创立并形成了“阶段性”发展理论。这一理论历经了从“三步走”发展战略到“台阶式”发展思想 ,再到“具体发展过程的阶段性”思想的两次大飞跃 ,凝结了两代领导人的集体智慧 ,是我国改革开放和现代化建设实践经验的最新总结 ,丰富和发展了社会主义初级阶段的理论。进入新世纪 ,学习掌握党的“阶段性”发展理论 ,必将增强我们分阶段有步骤扎扎实实推进我国社会主义现代化建设的自觉性和坚定性 ,并最终实现中华民族的伟大复兴     

第三次单身潮解析

当专家宣告中国正进入第三个单身高峰时,部分沿海城市已经迎来了第四次单身高峰,一个庞大的单身群体已经在社会累积形成一股单身潮流。这次单身浪潮有着区别于前两次单身流潮的特点,也有着形成于这个时代的独特原因。     

"和谐世界":国际秩序的新构想和新范式

“和谐世界”国际秩序观的提出是国际秩序理论发展中的一次重要理论创新。它由安全、发展、和谐三个关键概念所组成,关注三个层次不断递进的目标,即通过共同安全实现持久和平稳定,创设国际秩序有序运行的基本条件;通过共同发展和共同繁荣既满足世界各国的发展利益需求,又促进全球安全威胁根源的消除,为国际秩序的有序运行提供保障;通过开放包容实现不同文明和谐相处,共同进步,实现国际秩序的公正与合理。“和谐世界”所提出的目标和新观念,以及解决国际秩序建设中安全困境问题、国际秩序的持久和平稳定问题以及国际秩序的公正与合理问题等三大难题的思路,已经使它超越了西方国际秩序理论,成为一种崭新的国际秩序构想和范式。     

实战综合演练在警察查缉战术教学中的运用

实战综合演练是增强警察查缉战术教学效果、提高教学质量的行之有效的教学手段和方法。在警察查缉战术教学中运用实战综合演练教学法,应当遵循“练为战”、循序渐进、精讲多练、启发诱导、民主教学等教学原则,教学内容包括技术演练、战术演练、技战术合成综合演练等方面,在教学实施时应重点抓住教学准备、教学内容剖析、教学过程设计、教学组织等主要环节