导致青少年犯罪的家庭不良因素及对策分析

青少年犯罪问题已成为社会普遍关注的焦点,其原因是多方面的,有社会因素的影响,有青少年自身的问题,也有家庭方面不良因素的影响.本文从家庭角度,分析青少年犯罪的原因,并提出对策.改善家庭环境,营造良好的家庭氛围,将在根本上有利于青少年健康成长,预防青少年犯罪的发生.     

网络带来的冲击和思考

精彩的网络以其开放性、高速度、多媒体、交互式的特点不可阻挡地走进了人们的生活,尤其是对求知求新求奇心切、迫切希望了解五     

本案应如何定性

本案应如何定性付永善１９９４年１月，四川省中江县村民甲与侄儿乙将同村的１７岁女青年丙带出，致该女下落不明。丙父认为女儿系被甲、乙拐卖，遂向公安机关报案，甲在公安机关审查期间脱逃．后丙父多次向公安机关询问该女下落未果。丙父为查明女儿下落，欲抱走甲１０个...     

"问渠哪得清如许"--计算机系教学与管理改革探微

将职业证书直接引入第一课堂,强化学生的实践技能;以就业为导向,完善教学计划;建立激励机制,奖优惩劣,鼓励教师多承担教学和科研任务;结合本系总体工作目标和教师队伍特点,制定合理的薪酬制度.本文从我院计算机系近几年教学管理实践出发,对计算机高职教育改革进行了初步探索和有益尝试.     

乡村振兴战略背景下组织力提升的辩证思考

提升基层党组织组织力,是乡村振兴战略顺利开展、推进、直至取得胜利的关键环节,而组织力建设是一个复杂的系统工程,其中,首要的是辩证认识涉及组织力各方面的问题,由此认识出发,对症辨证施治才能见成效。     

完善机制优化环境为转型跨越发展提供人才保障和智力支持

近年来，我们认真学习贯彻全国和省人才工作会议精神，以落实《山西省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》为主线，以人才培养、选拔、吸引、使用为重点，不断创新工作，完善机制，健全制度，优化环境，大力加强专业技术人才队伍建设，全省专业技术人才队伍总量稳步增加、结构不断优化、素质不断提高，为山西转型跨越发展提供了有力的人才保障和智力支持。     

党校体验式教学的现状、问题与对策

党校实施体验式教学是适应党校教学目标变化、教学内容变化、教学对象变化的必然需要.目前各地党校通过开展拓展训练、情景模拟、红色之旅、同吃同住同劳动等体验式教学活动,取得了很好的教学成效,但也存在一些问题:党校特色不鲜明；教学过程中引导不够,教学主题不突出；活动项目创新不够,缺乏吸引力；教学效果评估环节缺失,等等.要不断完善党校体验式教学,应在以下几个方面有所突破和创新:一是立足地方实际,突出党校特色；二是丰富教学内容,创新教学载体；三是加快教师队伍培养,提升教师综合素质；四是完善教学评估,提升教学质量；五是加强部门协调,创新管理制度.     

运用现代教育技术培养高职院校学生健美操创编能力的研究

随着我国教育事业的不断发展，我们越来越重视素质教育对当代学生的影响，现代教学的一个重要特点就是非常重视教学的发展智能，也就是说在教学的过程中不仅仅要向学生传授知识，还要培养学生的学习能力、提高学生的智能。健美操已经普及到各大高职院校，并且成为学生喜欢的体育课程之一，健美操不仅仅符合大学生的身心特点，还有着丰富的动作内容和丰富的编制技巧，更主要的就是可以触发学生的创造灵感，给学生有更多的发挥余地。所以，在健美操课程中加强学生的创编能力是非常有必要的，对学生的学习体育有着非常重要的意义。