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21世纪我国大学教学应实施发展性评价 总被引:2,自引:0,他引:2
刘尧 《国家教育行政学院学报》2006,106(10):40-43
21世纪初,我国高等教育迅速实现了大众化。在大众化背景下,大学教学要倡导“立足过程,促进发展”的发展性评价,充分发挥评价促进每一位学生实现最优发展的综合功能。也就是说,在高等教育大众化背景下,要建立一种能促进学生全面发展、教师不断提高、课程不断完善的评价体系和多元主体共同参与的评价制度,要发挥评价的激励与改进功能。 相似文献
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大学校长应该是什么样的人 总被引:1,自引:0,他引:1
刘尧 《国家教育行政学院学报》2006,(3):63-65,37
大学校长应该是什么样的人?大学校长应该是具有大学理念的人、应该是具有“人不敢言,我则言之”英雄气概的人、应该是对教育有研究的教育家、应该是社会的良心或良心的守护者、应该是有人文素养的人。 相似文献
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北大不招偏才怪才,正是掉进了标准化陷阱,处处闪动着教条主义的强烈腐气。从某种意义说,北大中了标准化考试的毒,在这种标准的压力下,北大也没勇气为偏才怪才设置一个标准。这正是大学本身迫于社会的公平焦虑,对自主招生充满不自信的表现,也是高等教育不愿意充分承担选拔人才责任的表现。 相似文献
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农村城镇化和农业产业化是新世纪中国农村发展的必然趋势。中国加入WTO后,中国农村和农业产业结构将依照全球经济发展的需求进行重大调整,这项调整能否取得成效的关键是农村人才资源的开发和利用。 相似文献
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<正>要解决我国科研领域存在的种种问题尤其是"问题科研经费",为科研人员创造求真务实的优良科研生态,各级各类科研课题管理部门除了采取完善管理制度与加强诚信建设等措施外,新时代应该对科研课题立项与科研成果评审进行全面创新。近年来,我国科研经费投入持续增加。2012年突破万亿元大关,占GDP的1.98%。2014年科研经费占GDP的2.02%,首次突破2%。2017年科 相似文献
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走期以来,高校专业设置一直由教育部统一管理.直到2002年,仅有6所高校获得专业设置自主权.尽管在1999年实施的《高等教育法》早已明确:"高校依法自主设置和调整学科、专业".但其所规定的学科、专业设置权究竟是何含义?高校能自主到什么程度?这些问题在实践中没有很好地解决!因此,教育部1999年颁布的《高校本科专业设置规定》在执行过程中,逐步暴露出"两个不到位"问题:即落实高校专业设置自主权不到位、政府宏观监管不到位.为推进高校依法自主办学进程,2012年10月,教育部颁布了新的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》与《普通高等学校本科专业设置管理规定》,2013年起普通高校的招生计划和招生工作按新目录执行. 相似文献
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本报讯 中华医学会临床药学分会近日传来喜讯,成都市第五人民医院成功获批“中华医学会临床药学分会临床药师师资培训中心”。至此,成都市第五人民医院也成为成都市市级医疗机构首家拥有临床药师学员培训和师资培训双基地的单位。
自2017年获评“中华医学会临床药学分会临床药师规范化培训学员中心”以来,成都市第五人民医院已完成4批学员的培训,毕业学员均考核合格返回送培单位从事临床药学工作。目前医院有18名专职临床药师,涵盖12个专业方向,临床药师深入开展入院评估、药学查房、药学监护、药学会诊、疑难病例讨论、用药教育、药学随访等全程化药学服务,在保障药物治疗方案中药物的有效性、安全性和合理性方面,发挥了重要作用。
临床药师师资培训中心建设旨在通过理论和实践带教培养一批具有指导临床药师培训学员能力的带教队伍,提高临床药师师资教学能力,培养优秀的临床药师。此次师资培训中心申报成功,将成为成都市第五人民医院临床药学发展道路上的新动力与新起点。 相似文献
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刘尧 《四川党的建设(城市版)》2017,(3):26-27
[家风故事]
"我始终坚信:爱是人生最重要的一份感情,只要心里充满爱,整个世界都会灿烂!"这是余向红一家在经历了一场生活"大转弯"后得出的感言.
威远县财政局职工余向红家庭,被评为2016年度"全国最美家庭"."注重家风、热爱生活、热心公益、多才多艺",这是评委会对余向红一家给出的评语. 相似文献