亲历林彪出逃的前前后后

我1965年11月入伍，新兵训练结束后，被分配到中央警卫团8341部队卫生队，1967年4月调入二大队6中队。二大队是时任中央军委副主席、国防部长林彪的警卫部队。1968年5月，我被任命为六中队一分队队长，是林彪的“随卫”警卫员。1969年春，我参与了国防部长办公室（简称林办）机关工作，除了跟随做警卫工作外，还是“林办”主任叶群的游泳教练，并负责她的游泳安全。对林彪的出逃，我既是拦截者，又是追击者，那时的情节，至今历历在目。     

赶饭局

我的朋友老孙是某单位主任，找他办事的人很多，加之老孙交际广，朋友多，饭局接二连三，有时候一天得赶好几个“场子”。有饭局就要喝酒，老孙酒量再大，几个饭局下来，也喝得醉醺醺的。     

深化拓展政治军官任职教育实践教学模式

以政治军官为主要培训对象的任职教育院校，在深化教学改革过程中，必须深入探索政治军官任职能力培养特点规律，强化实践生成能力的人才培养理念，注重实践教学环节的顶层设计，构建形式多样、功能完善，满足不同培训对象任职能力训练需要的实践教学体系，努力实现政治与军事、课堂与战场、理论与实践的有机结合，强化人才培养的应用型特色，促进人才培养质量的不断提高。     

民事错诉的产生原因及规制对策

民事错诉是一种特殊的侵权。随着民事案件数量的迅速增加,民事错诉不断显现,对社会的危害也越来越大,抑制错诉刻不容缓。我国理论界关于错诉的研究还不够深入,立法上也没有设立民事错诉责任制度,关于错诉认定及处罚无法可依,司法实践中对很多错诉行为无可奈何,严重的损害了司法的公平和权威。研究错诉的认定和规制具有理论和实践意义。     

政治课教学要建构学生的积极心态

在教学实践中，经常可以听到有的政 治教师发出这样的感叹：“这个问题我讲 了好几遍，学生还是理解不透。”究其原 因，固然与教师的“讲”不无关系，但与学 生没有积极的心态更有直接关系。 导致学生对思想政治课的消极心态， 主要原因是教师在课堂上没有充分发挥 主导作用。教师面孔冷冰冰──无情；教 学内容干巴巴──无味；教学方法孤单单 ──无趣；理论脱离实际──无信，进而 导致学生昏昏欲睡，无精打采，教学质量 根本无法保证。 成功学的始祖拿破仑·希尔说：“一 个人能否成功，关键在于他的心态。”成功 人士与失败人士的差别…     

论民法法益的本体及其救济途径

民法法益是民事主体享有的，受法律保护的民事权利以外的利益。其本身既是各类民事权利的产生源泉，又可以弥补权利定型化之不足，在民法体系中具有特殊地位并发挥着独特作用。民法法益的不确定性和被动性等特点决定了对其具体类型的归纳非常困难，因此需要从立法、司法等层面加强对民法法益的有效保护。     

美国金融监管制度改革及其对我国的启示

目前，美国的金融改革方案虽然受到了一定的阻力，但金融监管改革的步伐不会因此而停止。中国应该从美国金融改革中总结经验和教训，建立健全我国金融监管法律制度体系，构建切实可行的金融监管法律制度，加强金融监管的立法，进一步完善我国金融监管法律制度。     

国瓷：一颗湮没的明珠

有幸作为鉴定讲学专家应邀出席“金华婺州民俗文化博物馆”开馆.在休息之余和几位老师一起走访了当地的古玩市场.说是古玩市场，其实就是一些地摊的集市，集市不大，但文玩古董，书画、瓷器、玉器、翡翠、竹木牙雕、青铜器一应俱全。     

普遍人性论的建构及理论思考

人性研究是政治学研究的基础和前提,人性的多样潜能和普遍的自利追求是文明进步的不竭源泉.古今中外对人性的不懈追求和探索,使人性论思想精彩纷呈,百花齐放.梳理、整理、反思和类型化不同人性论的基本思想和观点,对于认识人性论思想提出、发展及其本质意义重大.     

加强和改进新时期企业思想政治工作的研究

加强和改进新时期企业思想政治工作，不仅是保证企业社会主义方向的需要，也是保证企业改革和发展顺利进行，提高企业两个文明建设上水平所必需的。本文结合新时期企业思想政治工作实际，提出了面向新世纪的企业思想政治工作思路，构建了面向市场经济的企业思想政治工作机制，开发了面向企业和职工实际的企业思想政治工作的内容和活动载体，从而探索出一条适应新时期企业改革和发展的思想政治工作的新路子。