自由贸易试验区设立对区域开放的影响研究

基于全国225个地级市2006-2018年的面板数据,该文采用双重差分模型,定量检验自由贸易试验区设立对区域开放的影响,并使用反事实检验对实证结果进行了检验。研究结果表明:自由贸易试验区的设立对于区域开放的提升具有显著的正向作用。通过各种分类回归发现,作为最近批次设立、省会城市、设有综合保税区的试点城市,其设立自由贸易试验区对区域开放具有显著的正向影响;而按照六大经济区域划分的分类回归则表现出经济区域异质性,还凸显出一带一路建设对自由贸易试验区建设的加成效应。该文完善了评估自由贸易试验区改革效应的方法体系,也为自由贸易试验区的高效扩容提供经验借鉴,进而推动形成国内国际双循环发展新格局。     

基于赛教融合下的交通运输专业课程实践教学创新研究

近年来,随着地方本科高校应用型办学定位的明确,各高校纷纷调整交通运输专业人才培养目标,课程设置专业特色逐渐凸现,尤其是实践教学愈加受到重视。在人才培养方案中,实践课程学分所占比重明显增加。本文主要研究以竞赛为依托,交通运输专业课程实践教学体系,通过分析不同年级的学生学情和课程安排情况,从实训教学内容、教学手段、教学方式等展开创新,为高校的课程建设提供参考。