地震，人类的幽灵杀手

公元2008年5月12日14时28分．中国四川汶川地区（北纬31度．东经103．4度）发生8．0级地震。地震，这个人类的幽灵杀手，又一次以它那狰狞的面目，向人类张开了那一双夺命的爪牙。     

党员义务之三:学习党的基本知识

这些年啊,别看葛成品在单位不起眼儿,他的个人成果却老鼻子了:十部长篇小说,其中两部拍了电视连续剧,还有二十余篇生物学论文.称得上省内小名人呢!     

山河同泪——记刘少奇在文革中的悲惨遭遇

100多年来,为了祖国的富强,为了建立崭新的社会主义国家,无数革命先辈进行了前赴后继、不屈不挠的斗争.刘少奇便是从他们中间涌现出来的一位历史巨人.这位共和国伟大的功臣、这位饱受冤屈的开国元勋,给后人留下多少遗憾与感慨.他把自己的一切献给了中国人民的解放事业.新中国成立以后,刘少奇在第一线主持着中央和国家的日常工作.他不知疲倦地日夜操劳,呕心沥血直到晚年,然而在那个乾坤颠倒的日子里他却横遭迫害,以致精神和肉体每天、每小时、每分钟,都忍受着人为的炼狱的折磨!斗转星移,岁月悠悠,历史的脚步跨过了一个又一个年头,解冻的大地渐渐复苏.微寒中隐隐透出春的信息.1980年中共十一届五中全会恢复了刘少奇的名誉.“好在历史是人民写的!”     

教学方法与教学手段的选择

一、教学方法和教学手段改革的必要性1 现代教育思想的要求。随着知识经济时代的到来 ,传统的教育理念已远远不能满足和适应时代教育的发展 ,教育改革的不断深入 ,现代教育思想和教育观念的逐步确立 ,终身学习 ,可持续地学习 ,加强素质教育 ,培养创新能力和实践动手能力已成为教育前进的方向 ,与之相适应 ,教学方法和教学手段也需要改革。传统的教育理念是以教师为主体、强调教材 ,采用满堂灌、注入式的教学方法和一支粉笔、一块黑板的教学手段 ,教学方法太死板 ,教学手段陈旧 ,不能调动学生自觉学习的兴趣和积极性 ,教学目标与实际脱节。…     

弘扬祖国书法艺术 培养师生高尚情操

襄樊市米公小学是一所全国写字教育实验学校。学校因座落于北宋时期杰出的书画家米芾祠堂旁而得名。学校始终坚持"全面贯彻党的方针,全面提高教育质量,为高一级学校培养出具有特长全面发展的合格学生"为办学理念,把"培育民主精神,弘扬祖国书法艺术"作为办学特色。通过书法艺术教育系列活动,促进了学校教育教学工作。学校曾荣获"湖北省文明单位"、"襄樊市文明单位"、"湖北省少先队工作示范学校"、"湖北省现代信息教育先进单位"、"湖北省     

西哈努克的中国情结

“患难之中识敌友” 1970年3月18日，美国策动朗诺——施里玛达右派集团的军事政变，趁西哈努克出国访问之机，宣布“废黜”国家元首西哈努克亲王。政变发生后，毛泽东和周恩来高瞻远瞩，立即作出了继续支持西哈努克亲王的英明决策。3月19日，西哈努克按原计划自莫斯科抵达北京，我国仍然按照国家元首的规格隆重接待，西哈努克深受感动。5月5日，束埔寨王国民族团结政府成立，我国承认其为束埔寨人民唯一合法政府，同时宣布正式断绝同政变集团早已断绝的一切外交关系，     

对企业组织冲突影响二重性的思考

企业组织冲突作为一个特定的冲突形态，对企业组织的发展有着消极破坏性和积极建设性的两重影响。企业组织冲突管理的主要任务是减少和消除破坏性冲突的发生及其消极影响，化不利为有利。充分利用建设性冲突的积极作用及冲突带来的创新机会，促进企业健康发展。     

播种希望——清徐县农民孙春有投资兴学记

跟想象中的他大相径庭,眼前这位个人投资数百万元,先后建起在清徐县绝对“顶尖”的两个幼儿园和一所中学校的孙春有,竟厚道到“引导”半天也吐不出一句令人释然的“豪言壮语”来。他只是激动地重复着一句话:“下一代没文化不行!”“咱只上     

国际刑事法院对苏丹总统的逮捕令及其法律后果分析

虽然国际刑事法院由于联合国将苏丹情势提交给检察官而取得了对苏丹总统巴希尔案的管辖权，并在《罗马规约》的框架内有权发布逮捕令来行使其管辖权，但根据该规约的规定，法院不得向缔约国发布将使其违反国际义务的请求书。国际刑事法院目前已经向各国发布了逮捕和移送巴希尔的请求书，但除了苏丹在安理会决议下负有与法院合作的义务、且苏丹对巴希尔的逮捕和移交不会涉及到对其国际义务的违反之外，其他国家并不能因为该请求书或安理会的决议而解除其对苏丹所负的尊重巴希尔作为国家元首之豁免权的义务。倘若其他国家执行国际刑事法院的请求书而逮捕了巴希尔，将构成对习惯法下的豁免原则的违反。