中职本科“3+4”分段培养衔接课程体系建设

为顺应当下社会对于复合型人才的需求，中职本科采用了“3+4”分段培养衔接课程体系。本文首先阐述使用这种分段培养衔接课程体系建设的必要性，其次指出当前这种分段培养衔接课程体系建设存在的问题，最后从建设基本原则、建设内容以及建设策略三方面提出了建设“3+4”分段培养衔接课程体系的具体策略。     

楚怡学校与湖南新文化运动

<正>辛亥革命推翻了君主专制制度，建立了民主共和国，西方启蒙思想进一步传入中国。与此同时，袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，为复辟帝制倒行逆施，掀起尊孔复古逆流，民主政治没有得到真正建立。以陈独秀、李大钊为代表的先进知识分子对此进行反思，认为民主制度难以建立在封建思想文化基础上，政治革命必须以深刻的思想文化革命为前提。1915年9月，陈独秀主编《青年杂志》，不久改名《新青年》，倡导民主与科学，