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91.
论农村集体土地流转及利益协调问题——以成渝全国统筹城乡综合配套改革试验区为实证 总被引:2,自引:0,他引:2
2008年10月12日中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议通过了<中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定>,该<决定>对加快推进社会主义新农村建设、大力推动城乡统筹中集体土地流转和农民权益保障问题做出了新的规定.2007年6月7日国务院批准设立的成渝全国统筹城乡综合配套改革试验区配套改革的重点领域和关键环节之一就是如何解决城乡分立的土地制度特别是该制度下农地流转中各方利益协调问题.而农地制度改革的深层问题之一就是如何使农民利用自己的土地财产权实现更大的价值,如何让农民以土地的权益参与工业化和城镇化并从中获得更大的实惠,这是创新农村土地流转制度的根本目标和价值取向. 相似文献
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农村党员干部现代远程教育工作实施以来,平安县按照省、地委的安排部署,紧密结合实际,通过强化组织领导、舆论宣传、资源整合、队伍建设、制度建设“五项举措”,确保了远程教育工作责任、思想认识、资金保障、工作人员、管理措施“五到位”。 相似文献
93.
本文通过问卷调查与分析,对目前武汉高校大学生创业教育实施的现状、创业现状及创业环境等进行调查研究,并就如何帮助大学生突破瓶颈制约,促进其成功创业提出相应的建议。 相似文献
94.
丁晓春 《党的生活(河南)》2008,(3):42-43
2007年6月8日,著名歌手江涛在北京亚洲大酒店召开了他的最新专辑《等到花没开》的媒体见面会,面对众多记者,江涛深情地说:“这张专辑对于我意义非同寻常,因为它基本上是我和我的爱人这么多年感情的一个见证和记录。我们已经携手走过了18年,我的爱人跟着我,吃了不少苦……”此时,站在角落里的一位穿着黑衣服的女子默默地看着台上的江涛,悄悄地红了眼圈。她,就是江涛的妻子万晓牧。 相似文献
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96.
97.
构建主体体育教学模式强调的主要是学生的主体参与,学生在体育教学活动中主体性的发挥,通过学生亲自参与教学活动,使学生的主动思维.主动学习的能力以及观察、分析,比较,创新、语言表达、组织.评价,总结等各方面能力有所饺炼和提高,使学生从中体验作一名小老师的乐趣与感受,并对学生的心理素质进行饭炼,创遗一个充满创遗性学习、能力锻炼与培养的学习环境和教条件。 相似文献
98.
丁启民 《中共合肥市委党校学报》2014,(4):41-47
在前期调研的基础上,对照江苏、浙江等先发地区的做法,着重研究新型城镇化背景下合肥地区"镇级市"培育与发展问题。本文拟定合肥地区"镇级市"试点的要素条件,对现有建制镇试点进行优先排序,提出试点的主要任务和政策保障措施,对于合肥科学推进新型城镇化建设具有很强的指导意义。 相似文献
99.
济宁市劳教所创建于1980年。20年来,他们在“教育、感化、挽救”方针指导下,始终把提高教育改造质量作为工作的宗旨,成功地教育改造了各类劳教人员4000多名。仅据今年组织专人对任城区、曲阜市籍40名解教人员的跟踪调查显示,40人中表现突出和较好的有32人,为SO%;重新犯罪劳教率仅为34%,大大低于全省和全国的水平。因管理规范和教育改造成果突出,济宁市劳教所曾先后两次荣立集体二等功c在全省创建现代化文明劳教所活动中,被山东省司法厅首批评为先进单位;在全市精神文明创建活动中,被济宁市委、市政府授予精神文明先进集体称号… 相似文献
100.
俄国白银时代宗教哲学家弗兰克以人道主义为切入点对陀思妥耶夫斯基宗教思想进行深刻剖析后发现,陀氏不但敏锐地预见到西方人道主义危机的必然性,而且还通过以东正教为根基构建基督教人道主义,为摆脱人道主义危机提供了最佳路径。在某种程度上可以说,陀氏的人道主义思想既为西方和俄国的人道主义危机找到破解路径,同时也为当代人找到在世界上安身立命的精神根基。 相似文献