再也没有一个空位置了

由于工作关系，这学期我担任了五（2）班的班主任兼《品德与社会》科目的教学工作。因为担心学生不能及时进教室，每当上课铃声响过片刻之后，我才夹着教科书与备课本向教室走去。尽管如此，每当我走进教室，踏上讲台扫视全班时，可总还是发现有七八个座位空缺。这节是我的课，我照例待铃声响过之后走进教室，然而当我站在讲台上环视教室时，竟然又有好几个学生还迟迟未进教室。     

要更多考虑调结构促转型

政府在支持和扶助企业的过程中，应当尽可能压缩乃至取消不符合公共财政方向的开支，要减少直至退出对竞争性领域的政府性资金的供给     

着力提高小散远直单位的自建能力

小散远直单位大多远离领导机关，独立分散、环境特殊，隶属关系复杂、各种矛盾突出。加强小散远直单位建设，提高自建能力尤为重要。     

播种绿色梦想的大学生

一年多前，这里还是一人多高的茅草地。一年多后，在这块237亩的土地上竖立起一排排钢架塑料大棚，西瓜、玉米、葡萄等果蔬郁郁葱葱。白色和绿色交相映辉，给眼前的大地铺上了一片无尽的希望。     

介绍在猪鼻孔灌药液的好方法

(一)固定 对中、小猪用站立固定法,让助手双手抓住猪两耳,提起猪头,再用两腿夹紧猪身,便可从鼻孔灌药。对大猪及性情凶恶的公、母猪,用鼻绳保定法,将一条软绳打一个活动圈套,套住猪上腭拉紧,并向上拉起猪头,然后把绳子拴在不动物体上,便可进行鼻灌。 (二)鼻灌 此法只适用于液体药物,如中草药煎剂、固体药物溶液(高锰酸钾水、糖水)等,不带颗粒沉淀物,即可从鼻灌入。术者一手抓紧合拢猪嘴,使猪头进一步固定,另一手拿注射器或洗耳球吸药液或用茶壶装药液,在猪鼻孔间歇性地灌入。这时可见猪有吞咽动作和听到“咕嘟”声。每次可灌300～     

奔向小康——浙江省小康生活实现程度调查

小康目标,已经实现了多少? 全国小康指标评价体系,包括经济总体水平、物质生活水平、人口素质、精神生活和社会环境5个方面内容,具体指标和标准量值如下:(一)经济水平:人均国内生产总值2500元(按1990年价格计算)。(二)物质生活:城     

甘多平：心心专一艺 事事在一工

<正>湖北省赤壁市，这个以三国古战场闻名的地方，同时也是中国青砖茶之乡。在这里，提起制茶大师甘多平，几乎无人不知。他从事制茶工作近半个世纪，从最基础的杀青环节学起，将砖茶制作的六大工序、几十道环节几乎干了个遍，从发酵工一直干到高级工程师、高级评茶师，并成为国家级非物质文化遗产“赵李桥砖茶制作技艺”第四代代表性传承人。