求解“非正常死亡”

曾经有这样一个比喻：那些涉嫌犯罪而被羁押的人，其权利状况构成人权“木桶”上最短的那块木板。去年以来，发生在监所的一系列“非正常死亡”事件，向我们展示出被羁押者极度令人担忧的权利生态，也将现行羁押制度推至舆论声讨的“风口浪尖”。如何从个案中汇聚制度嬗变的力量，为这块短板的生长提供“微动力”，成为中国法治道路上的一道“必答题”。     

大数据时代的集体行动:从行动者归来到合作行动北大核心SSCI

大数据时代社会治理呈现的复杂性问题需要全球治理的视野和手段,更需要一种全新的集体行动方式,即合作治理行动去解决。大数据时代的到来不仅为行动者积极平等参与社会治理活动提供了新的动力和空间,激发了行动者的能动性和创造性,还赋予了行动者合作彼此所需的资源。因此,合作治理行动不仅顺应了大数据背景下社会行动者的成长态势,充分考量了大数据的内在特性,还能充分发挥社会行动者的特长,提升政府治理的弹性与活力。以政府为主导,以市场、社会为辅的社会行动者唯有以合作的方式才能充分利用大数据,才能应对大数据带来的挑战与危机。     

东方女儿贝·布托

巴基斯坦总理贝娜齐尔·布托1953年6月21日出生于巴基斯坦的卡拉奇市.赴美国哈佛大学留学,毕业后进英国牛津大学深造,1976年学成回国在外交部工作.1977年至1984年过着长达7年的监狱生活,1984年获释并流亡英国,1986年回国参加政治斗争.1988年12月当选巴基斯坦总理,1990年8月6日她的政府在执政20个月后被总统解散.1993年,下野3年后再度任巴基斯坦总理,1996年被总统解职,至今流亡国外.1987年12月与阿西夫·扎尔达里结婚,生有3个男孩.     

论我国检察权的性质和检察制度的改革

理论界关于我国检察权的性质有行政权说、司法权说、行政司法两重性说及法律监督权说四种观点,其各有利弊.我国检察权的性质应当是有中国特色的司法权,其司法性质就体现在侦查权、公诉权、批捕权、法律监督权四项权能的运作特点上.要进行检察制度改革,有必要尽快建立检察机关依法独立行使检察权的可操作性制度;强化检察官的权力和责任;建立检察长和检察委员会领导下的独立检察官制度.     

犯罪构成与诸特殊形态之关系辨析

犯罪构成系刑法学理论对行为成立犯罪之基本条件的概括，其同犯罪诸特殊 形态之间在逻辑上存有一种“一般与特殊”的转承关系。但在我国刑法学界所沿袭的前苏联的刑法理论中，始终对这种转承关系未能作出适当的解释与安排，存在一些含混甚至错误的提法，以致学界长期在体系的逻辑结构问题上纠葛论战，从而对一些疑难案件的处断产生负面影响。于此，有必要在中国通说性的犯罪论的基础上，以德日刑法理论为参照，对犯罪构成同诸特殊形态之间的转承关系进行辨析梳理，以完善中国刑法学犯罪论体系。     

求实 创新 提升——武进宣传思想工作服务大局纪实

近年来,武进步入了又好又快的发展时期,连续3次在全国百强县(市、区)评比中名列前八,一举夺得多项全国性荣誉称号。五年来,武进宣传思想工作以"求实、创新、提升"为宗旨,积极融入中心,劲鼓时     

吸毒者运输毒品行为的可罚性问题研究

处理运输毒品案的司法实践中,将吸毒者作为一个特殊群体对待。当吸毒者运输毒品的数量低于刑法第348条规定的最低数量标准时,一般不定罪处罚。但司法实践中的情形千差万别,上述情况一律不定罪处罚似有不妥。在处理吸毒者运输毒品的案件时,应当结合实际,具体问题具体分析。在假设的一种情况下,对该种情形具有科处刑罚的必要性与合理性。     

埃及副总理瓦利、议长苏鲁尔:中国发生了翻天覆地的变化

在中华人民共和国建国5O周年前夕，记者分别采访了埃及副总理兼埃中友好协会主席瓦利和埃及人民议会议长苏鲁尔博士。作为埃及高级领导人的瓦利曾两度访华。他愉快地回忆起两次访华时的情景。他说，“我第一次访问中国是1973年，我坐着火车穿越了中国的许多省份，参观了中国的工厂、农村，那时的中国经济虽不如现在发达，但人民的生活祥和充实”。“‘那次访问不但使我有机会亲眼目睹了中国的变化，亲身感受了中国人民对埃及人民的深情厚谊，但令我终生难忘的是我十分荣幸地受到了周恩来总理的亲切接见。那份印有周总理接见我的照片的《人…     

在四个“更加注重”中转变经济发展方式

2009年底召开的中央经济工作会议，对当前和今后一个时期的发展作出重要部署，强调要更加注重提高经济增长质量和效益，更加注重推动经济发展方式转变和经济结构调整。对大冶这个典型的资源型城市而言，必须结合自身实际，把加快经济发展方式转变与保持经济平稳较快发展有机统一起来．深入推进城市转型，加快实施城乡统筹。更加注重结构调整，更加注重节能减排，更加注重以工哺农，更加注重集群打造。进一步提高经济发展质量和效益，努力实现经济社会平稳较快发展。     

高职《进出口实务》课程双语教学的探讨

在高职专业课程教学中加强双语教学是时代的要求,符合教学的发展趋势,也符合国家对高等职业教育培养目标的要求。针对高职《进出口实务》课程双语教学模式的特点,从高职实行双语教学的必要性方面积极探讨,结合教学实践和问卷调查分析,提出了高职＂进出口实务＂双语教学的具体措施,为今后其他专业课程双语教学的改革打下基础。