简探史学结构中的非科学要素

史学结构中包含着非科学要素,它是决定史学本性的重要方面。正确理解这一现象,有利于史学的发展。     

论精神文明建设的系统特征

社会主义精神文明建设是一项十分复杂的系统工程.从系统的整体性看,它是包含着思想道德建设和教育科学文化建设两个相互依赖、互相制约的子系统的系统整体.从系统的相关性看,它又是整个社会主义建设系统工程的一个子系统,与另一个子系统物质文明建设存在着互依共存关系.从系统的动态性看,它既是民族传统文化的纵向传承和创新,又与外来文化有着横向交流的引进和利用关系.从系统发展的障碍看,它是在社会主义运动遭受严重挫折、在向市场经济体制较变的过程中、在存在着浓厚的封建残余和小生产者传统观念影响的社会主义初级阶段的大背景下展开的,面临着巨大的挑战和困难.因此,建设社会主义精神文明必须采取始终坚持"两手抓,两手都要硬",齐抓共管、形成合力,切实加大物质投入等系统推进措施.     

党的三代领导集体处理少数人闹事问题的思想及启示

少数人闹事是大量的、经常存在的人民内部矛盾的突出表现。党的三代领导集体在处理少数人闹事的过程中 ,积累了丰富的历史经验 ,主要是 :稳定就是大局 ,稳定压倒一切 ;发展才是硬道理 ,要坚定不移地以经济建设为中心 ,加快发展 ;加强党风廉政建设 ,深入开展反腐败的斗争 ;思想政治工作必须与解决实际问题相结合 ;依法治理 ,及时处理 ,坚决防止事态扩大蔓延 ;要辩证对待少数人闹事问题 ,要有精神准备等。在新的历史条件下 ,认真研究和总结这些珍贵的经验结晶 ,对于维护当前处在急剧变动和转型时期的社会稳定 ,对于推进有中国特色的社会主义事业 ,无疑具有极其重要的现实指导意义     

精神文明建设的系统方法论

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》曾明确指出：我国社会主义现代化建设的总体布局是，以经济建设为中心．坚定不移地进行经济体制改革．坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设，并使这几个方面互相配合．互相促进。全党同志必须从这个总体布局的高度．正确认识社会主义精神文明建设的战略地位。总体布局思想的提出，是我党第一次明确地运用系统论方法来认识和处理社会主义建设问题。     

论学科教学中的马克思主义意蕴

对马克思主义理论学科而言,真正弄懂什么是马克思主义,这是首要的、基本的问题。马克思主义既可以作广义上、狭义上的不同理解,也可以从地域上作＂中国化＂的和＂国外＂的区分,又可以从发展史的角度作＂元典＂、＂经典＂和＂当代＂的不同概括。掌握马克思主义科学体系,最重要的是掌握其基本立场、基本观点和方法,并注意一切以时间、地点、条件为转移。     

市场社会主义中国化与中国特色社会主义

市场社会主义是当代国外马克思主义的一个重要流派，其核心理念是强调社会主义应该而且能够与市场机制相结合，并通过市场经济来发展和完善自己。中国特色社会主义既借鉴市场社会主义的积极成果，又根据自己的特殊国情进行了深入的理论探索和实践创新，成功实现了社会主义与市场经济内在的、有机的结合。完成了对市场社会主义的深化和超越，从而成为社会主义思想史上一次壮观的精神日出。     

学习不良与优良初中生学业归因、成就动机比较

探讨学习不良初中生和学习优良初中生在学业归因方式、期望变化、情感反应、成就动机等方面的差异,为学习不良初中生的教育和转化提供理论依据。采用中小学生学业成败归因量表、中小学生成就动机量表对两组初二学生各30名进行调查。结论:与学习优良初中生相比,学习不良初中生的成败归因方式、结果期望、情感反应和成就动机不够合理或明显不足,有待于进一步教育和转化。     

《共产党宣言》序言全球化思想的三重视域

马克思、恩格斯为《共产党宣言》先后写过七篇序言。要完整、系统地把握《共产党宣言》的全球化思想,就必须把序言和《共产党宣言》作为一个有机整体来梳理、分析和研究。总起来看,七篇序言中的全球化思想有三重视域,即:《共产党宣言》的全球传播,资本主义的全球扩张,社会主义的全球拓展。     

解放战争时期国共两党历史命运的政治心理分析

解放战争是中国新民主主义革命的阶段。仅仅三年时间，拥有强大军事、经济力量的国民党政权土崩瓦解，被力量相对弱小的中国共产党迅速取而代之。究其因，民心向背乃是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。     

生态伦理学与西部经济的可持续发展

世纪之交,党中央向全党全国人民提出了实施西部大开发的重大战略决策。中央明确指出:加强生态环境保护与建设是实施西部大开发的根本和切入点,是实现西部地区经济可持续发展的重要环节。本文从伦理道德的角度,从研究生态环境入手,谈谈生态伦理学与西部经济可持续发展关系问题的一些初略认识。