中国特色社会主义理论体系研究综述

中国特色社会主义理论体系,是我们党在新的历史条件下,把马克思主义基本原理同中国改革开放和现代化建设实践相结合的马克思主义中国化的伟大成果。学术界从中国特色社会主义理论体系的形成、主题、框架结构和主要内容、基本特征、历史地位、学习实践等六个方面开展了深入研究,提出了一些新的观点和认识。     

股权让与担保限制论

近年来，伴随着活跃的融资活动而产生的股权让与担保实践，被认为是一种非典型担保，有利于增强中小企业的融资能力。从《中华人民共和国民法典》及相关司法解释所明确的让与担保制度，并不能直接推出承认股权让与担保制度的结论。司法案件审判结果固然可以作为观察股权让与担保制度的样本，但其呈现的问题主要集中于合同效力、担保责任等层面，未能全面构建股权让与担保涉及股权变动、公司治理、民事执行、破产等层面的协调体系。从制度功能讲，股权让与担保未必能促进融资，反而可能增强股权受让人的强势地位。不应急于将股权让与担保明确为一种非典型担保。应对司法实践纠纷解决，可区分股权让担保的对内对外关系处理。对内关系中，原则上应尊重当事人的意思自治，对股权让与担保所涉的融资、股权转让、担保意思做整体性解释；对外关系中，应遵循商事外观主义原则，通过保护第三人的信赖，来具体阐释涉股权让与担保的股东权利、公司治理、民事执行、破产清偿等规则。     

高校教师党支部议事决策规范提升研究

在党中央对新时代基层党组织提出新定位的背景下，教师党支部作为高校党组织最基本的单元，参与教学科研等中心工作的程度与高校高质量发展息息相关。规范高校教师党支部议事决策范围、方法及程序，提升教师党支部的政治功能和组织功能，促进高校基层党建工作与中心工作融合，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用，才能进一步落实党对一切工作的领导，培养出社会主义事业合格建设者和可靠接班人。