论动产抵押的公示制度

动产抵押从其产生时就充满了争议,但从现实情况来看现在大多数国家都规定了动产抵押,说明动产抵押是有存在的必要的、有生命力的,我国也规定了动产抵押,但存在一些问题,其焦点主要集中在公示上,因此应对抵押物的范围进行限制以便于公示,同时对公示制度应在登记之外增加辅助公示制度,从而使动产抵押能真正实现。     

分层化构建初中少先队教育体系的现状与运作模式研究

初中少先队教育是我国教育体系中的重要环节,目前部分基层初中少先队工作中存在着的主体地位模糊、活动内容单一、保障机制不健全等问题。在实地调研的基础上,通过实证研究和理论分析,提出功能化理念构建运行机制、多元化视角创新活动品牌、关系论模型实现资源整合、系统化观点推进科学管理的运作模式,为充实和推进我国的和谐教育理论提供实证数据和理论支持。     

党政干部职业道德建设初探

<正> 一、加强党政干部职业道德建设的紧迫性和必要性。(一)加强党政干部职业道德建设是实现跨世纪战略目标的基本要求。党的十五大报告指出:从现在起到2010年,对我们党和国家是至关重要的时期,我们要建立比较完善的社会主义市场经济体制,保持国民经济持续、快速健康发展,为下世纪中叶基本实现现代化打下坚实的基础;我们要继续推进政治体制改革,进一步扩大社会主义民主,健全社会主     

论领导者的非权力性影响力

领导者对被领导者的影响力有权力性影响力和非权力性影响力两种.一个合格的领导者,既要正确地运用权力性影响,更要充分发挥非权力性影响力.当前,对领导者非权力性影响的要求越来越高,因此,要从根本上优化各级领导者的全面素质,不断提高领导者的非权力性影响力.     

墨家創始人墨子

墨家的創始人墨翟,即墨子,是兩千多年前中國的一位學者。他知識淵博,對於光學、幾何學、邏輯學、哲學都很有研究。有一個‘止楚攻宋’的故事,說明他還是一個智勇的學者。公元前五世紀,位於長江中游一帶的諸侯國——楚國,是一個地廣人眾的大國;位於它北部的宋國是個地小人寡的小國。楚國國君請巧匠公輸盤設計製造了攻城用的新式工具——雲梯,準備去攻打宋國。墨子得知這個消息以後,他不辭風霜辛勞,步行十天十夜,從北方黄河流域的下游千里迢迢來到南方的楚國,見到了楚王。墨子善於辭令,乍然提出一種怪現象請楚王回答。他問:‘現在有這樣一個人,捨棄自己華麗的車子不坐,想去竊取鄰人的破車;捨棄自己的錦繡衣服不穿,想去竊取鄰人的粗布衣服;捨棄自己的粱肉不吃,想去竊取鄰人的糟糠惡食。你認爲這是怎樣的一個人呢?’楚王回答:‘必然是盗竊成性的人。’接着,墨子就很不客氣,指出楚國去攻打宋國是以大凌小,以强欺弱,就像那個盗竊成性的人一樣,屬於不義的行爲。楚王被墨子的道義折服了,無言以對,但他仍不打消攻宋的念頭,說公輸盤已經爲他造了雲梯,不     

常熟市图书馆进入网络时代

改革开放以来,常熟的图书事业蓬勃发展,读书、藏书、著书、用书蔚然成风,遍及城乡,深入家庭。以常熟市图书馆为龙头的全市公共图书馆建设取得令人瞩目的成绩,1995年,藏书总量在全国县级市中率先达到人均超1册,实现“百万人民百万书”。     

减刑、假释、保外就医活动中存在的问题及对策——对胡耀光等人徇私舞弊减刑、假释、暂予监外执行案之透视

本文从胡耀光等人徇私舞弊减刑、假释、暂予监外执行案入手，阐述了目前办理罪犯减刑、假释、保外就医活动中存在的问题，分析了问题存在的原因，探讨了解决的办法。     

考虑结核病!肺结核的诊断延误是使用抗生素引起的吗?

背景:有效的结核病(TB)控制需要对传染性结核病例进行及早诊断,这需要对所有有呼吸系统症状的患者进行早期的肺结核排查。目的:验证我们的假设:在结核病低发病率的欧洲国家,由于对细菌感染的患者优先使用抗生素治疗,导致结核病诊断延迟。设计:在一个独立的城市中心医院,对通过培养确诊的成年肺结核患者进行评价,研究抗生素治疗对症状改善和抗结核治疗起始时间的影响。结果:83例患者中,42例(51%)在诊断结核病之前使用了抗生素,其中20例(48%)患者症状得到改善,这与药物类别无关。虽然接受抗生素治疗的患者诊断周期的中位数延长(P=0.001),但对治疗结果并没有预测性提示。在94%的患者中,最初胸部X线提示有结核感染。结论:结核病诊断前的抗生素治疗,使患者遭受与诊断过程有关的治疗延误。为最大程度降低结核病传播,我们建议临床医生应将结核病包括在最初的鉴别诊断中,在诊断过程初期对有呼吸道症状的患者进行简单的结核病相关检查。     

论中国国际民商事诉讼协议管辖制度的立法缺陷与改良

协议管辖制度已发展成为国际民商事诉讼中一项基本管辖权制度，并呈现出以下新的发展趋势：放宽管辖协议形式要件；拓展协议管辖适用范围；淡化协议法院与案件联系因素。为保证协议管辖制度的合理运用，各国均对该制度在立法和理论上作出了必要的限制。为顺应国际潮流，中国相对落后的协议管辖制度之立法和理论亟待进一步充实和完善。     

朱德军事教育思想探析

朱德军事教育思想是其建军思想的重要组成部分，主要包括以下内容：一是人才论，即军事教育要担负为国家培养劲旅的任务；二是灵魂论，即军事教育要突出政治，坚持正确的政治方向；三是中心论，即军事教育要强化军事训练，不断提高战斗力；四是求实论，即军事教育要从实际出发确立求实的态度。