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51.
南京军区空军航空兵某师是空军第一支特种航空兵部队。由于组建时间不长,部队要边试用试飞、边接装改装、边执行演习演练等任务,新机性能不稳定,干部骨干力量不足,日常?练和大项任务交织重叠,部队点多、线长、高度分散,安全压力大,导致一些基层单位组织生  相似文献   
52.
金沙弄潮人     
金沙县私营企业——“三利”工贸有限公司经理杨祖一从摆地摊起家,发展到今天拥有资产 300万元,成了不折不扣的“百万富翁”。今年杨祖一又迎来了三喜临门:一是企业注册资金从 3.5万元发展到了 300万元,累计共创产值近 900万元;二是公司汽车修配厂从二类维修企业荣升为一类汽车大修企业,是金沙唯一的一家;三是公司再度发展壮大。年近花甲的杨经理谈起自己企业的发展,眼里充满坚定的目光。他决心在眼前市场低迷、竞争对手如林的市场经济浪潮中再显身手,谱写人生最辉煌的篇章。   1987年的冬天,作为国营企业“金沙县大水汽车修配…  相似文献   
53.
随着农村经济社会发展步伐不断加快,农村思想政治工作呈现出多样性和复杂性。近年来,云南省元谋县围绕培养“党的路线方针政策‘宣讲人’、科技致富‘带头人’、乡风文明的‘倡导人’和农民意志的‘代言人…目标,通过农村经纪人以宣讲和解读的方式,向农民传播党的惠农政策、先进文化、农业科技和法律法规,进行以农民教育农民的尝试。“农民理论家”培养工程从2012年底开始策划并下发实施方案,2013年初正式实施,通过各乡(镇)、县级各有关部门的摸底调查,层层推荐,在全县遴选出30名政治觉悟高、文化素质好、口才好、有道德、有文化、懂技术、会经营、能致富、善管理、文明诚信、知法守法、富有责任心和公益心,有一定专长,在县内有一定知名度的农村经纪人作为培养对象,进行集中培训,聘用为首批“农民理论家”。  相似文献   
54.
死刑复核程序是最高人民法院或高级人民法院对判处被告人死刑的案件进行审查核准的一种特别审判程序.死刑复核的法院是最高人民法院和高级人民法院.复核程序审理的对象只是按其他审判程序审结的判处被告人死刑的案件,包括:人民法院判处死刑的第一审案件,过了上诉、抗诉期限,被告人没有上诉、检察院没有抗诉的;第二审人民法院判处被告人死刑的案件;依审判监督程序审结的判处被告人死刑的案件.如被告人、法定代理人、近亲属没有委托律师辩护的,被告人应享有律师辩护权,复核法院应为被告人指定律师辩护.  相似文献   
55.
金融社会工作作为社会工作专业的一个学科分支,是国际社会工作实践领域的一种新的发展方向。它是通过运用心理社会的介入方法和优势为本的视角,帮助服务对象掌握更多的金融知识,提高理财能力和改善财务状况,从而实现自我意识、自我感和自尊心的提升以及情绪的稳定,最终达成个人与社会的改变。金融社会工作的适用对象与服务人群非常广泛,有力地丰富了社会工作专业的研究与实践。  相似文献   
56.
唯物辩证法认为,物质决定意识,意识对物质具有反作用。社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,归根结底,精神文明建设是人的素质建设。生产力是人们征服和改造自然的能力。它由劳动者、劳动资料和劳动对象三个要素组成。其中,劳动者是最重要最有活力的因素。而人的素质高低决定生产力水平提高的程度,精神文明建设正是一项提高人的素质的系统工程…  相似文献   
57.
十余年来 ,公安信息系统的开发建设与应用 ,伴随着现代信息技术的飞速发展和公安业务需求的不断提高 ,走上了一条从无到有 ,从单机操作到联网运行 ,从系统的相对独立到信息综合共享艰难而曲折的道路。目前 ,广大民警迫切需要得到包括各种相关业务的综合信息。一线民警特别是基层民警 ,因工作的时效性和上网的条件所限 ,对信息的综合集成及响应速度提出了更高的要求。因此 ,建立公安综合信息系统 ,实现各种业务信息的动态关联和信息共享 ,既是民警们的迫切需要 ,更是我们信息系统建设者的责任。一、关联技术在公安信息系统应用的现状在公安综…  相似文献   
58.
这本是亲情浓浓的大家庭。河南省郑州市一家姐弟五人手足情深,相扶相携长大成人,先后幸福地成了家。然而,一家人做梦也没有想到,这个家庭的幸福与宁静有一天会因大姐20岁的女儿插足姨妈家庭而  相似文献   
59.
政府效率的高低关键要看政府的执行力度,因此,构建我国政府执行力是一个重要的课题。鉴于政府执行力低、行政理念落后等一系列现存问题,应该理清政府执行力的各个层面,遵循行政逻辑思路来构建我国的政府执行力。  相似文献   
60.
敖村村 《传承》2009,(2):122-123
心理健康教育是学校德育的重要内容和手段,在我国中学开展心理健康教育是进一步深化教育改革、促进学生健康成长的客观要求。中学生心理健康教育应科学化、规范化、系统化、整体化,要注重对教师心里素质的培养,正确处理中学心里健康教育与学校德育的关系。  相似文献   
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