警校教育体系构成初探

随着公安教育改革的不断深入和发展，研究和探讨警校教育体系的时机和条件已趋向成熟，十几年的警校教育实践给公安教育理论研究提供了经验依托，给构建警校教育体系勾勒出了基本框架，为摆脱一般教育模式体系开辟了道路。１９９６年是我国“九五”计划的第一年，再过５年时间，我们将进入２１世纪，面对本世纪末的关键５年，公安教育如何走出自己的路子，警校教育如何纳入符合自身发展规律的轨道，已成为我们亟需研究和解决的课题。本文根据我们在教育实践中的探索，对警校教育体系的基本构成谈一些粗浅看法，供同行商榷。我们认为，警校教…     

建设区域性中心城市与文化发展

在区域性中心城市发展中，文化具有举足轻重的作用。文化为城市发展提供价值引导、动力支撑和力量源泉。应高度重视文化建设，把提升文化软实力作为建设区域性中心城市的重要内容，积极推动文化创新，做实做优公益性文化事业，做大做强经营性文化产业，以文化的繁荣和发展来提升城市品位，用文化的力量来推动区域性中心城市又好又快发展。     

山地灾害--对人类的致命摧毁关于防御山地灾害工作的思考

我国防御山地灾害面临的形势 1、我国易发生山地灾害的区域面广、量大,防御难度大.山地灾害较严重的区域主要分布在西南、西北、中南和东南沿海山区.据国土资源部门统计,我国崩塌、滑坡和泥石流的分布范围约占国土面积的44.8%,分布范围广,而且分散,治理难度大.其中云南和四川省是我国山地灾害最为严重的省份之一,云南省共有山地灾害威胁点20余万处,全省128个县市绝大部分都受到崩塌、滑坡和泥石流等山地灾害的威胁,元阳、镇康、西盟、镇源、怒江等县因山地灾害而搬迁县城,碧江县甚至因山地灾害威胁而撤消.四川省具有一定规模并可能造成危害的滑坡和崩塌约10万余处,泥石流沟3000余条,危及120多座县城、800多个乡镇、500多家工厂、矿山企业的安全.     

民族团结视角下大学生政治认同教育研究

民族团结是国家统一的前提,是经济发展与社会进步的保障,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一。同时,民族团结也是维护社会和谐稳定、国家长治久安的重要前提。文章从民族团结与政治认同的辩证关系角度出发,分析了大学生政治认同的现状,影响因素及提升大学生政治认同教育的途径,以促进民族团结下大学生政治认同的形成与发展。     

中小城市发展民营文化企业路径探析——基于河北省承德市的实证研究

随着我国民间资本的壮大和文化产业的迅速发展，民营文化企业日益成为中小城市文化产业升级和结构调整的重要引擎。目前，多数中小城市的民营文化企业仍面临发展的困境，文章以河北省的典型小城市——承德市为例，研究中小城市发展民营文化企业的经验，探讨中小城市发展民营文化企业的合理路径。     

向氏紫陶:三代人的执着与坚守

正1假如你穿越时空,来到100多年前的临安府,应该会在商铺林立的繁华街头,遇见一位挑着箩筐的清瘦年轻人。年轻人从几十里外的村庄来,赶了半个时辰的路,额头上已结满亮晶晶的汗珠。太阳刚刚升起来,照着这座苏醒不久的小城,光也照进了年轻人的箩筐,于是你看见了大大小小的花瓶和罐子,赤红色的。年轻人不时回头看一眼,眼里的期待和焦虑交织在一起。他把箩筐放下,坐在一块石板上,开始探头探脑地往那家店里看。店里飘     

科学理论的美学原则浅议

科学美客观地存在于人类创造性的科学发明和发现之中。科学美与工艺美、技术美等范畴虽然具有同样的审美意义,但它是人类的探索、发现自然规律的过程中所创造的成果或形式。所以,科学理论除了具有正确描述自然界客观属性和运动规律的真的本质之外,还遵守一些美学的共同原则。本文拟对科学理论的美学原则作以初步的探讨。第一,和谐性。和谐首先在于科学理论体系内部的自洽性,即内在结构的和谐性。就内在结构方面说,和谐性本质上是逻辑的正确性和结构的严密性。这个原理同建筑美学的原理是一致的。门捷列夫在谈到科学方法的时候十分强调“科学…     

知情监督提高良好互动——普陀区人大常委会加强司法监督工作纪实

对人民法院、检察院进行工作监督，是宪法法律赋予人大及其常委会的重要职责。近年来，普陀区人大常委会认真履行监督职责，利用多种形式对区人民法院、检察院进行工作监督，推动“两院”不断改进司法工作、规范司法行为、提高司法水平，取得了较好的效果，为区的经济发展和社会稳定发挥了司未能机关的职能作用。     

绿色的呼唤——记华南热带农业大学品资所所长刘国道研究员

他的脚下,是深浅不一,形状各异的在各个层面上展开的一片绿色的波涛……他的追求,他的向往,都奉献给了这十分寻常的绿草。他的追求,他的向往,也像这生生不息的绿草,蓬勃在这希望的田野上,在阳光下,风雨中,滋生、延伸着生命的绿色……     

邓小平教育理论与提高人的素质

党的十五大把邓小平理论确定为全党的指导思想 ,号召全党、全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜 ,用邓小平理论指导我们整个事业和各项工作。邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分 ,是新时期社会主义教育事业发展的指导思想。学习和研究邓小平教育理论 ,掌握邓小平教育理论的特质 ,对于加快发展我国教育事业 ,全面提高人的素质 ,培养面向 2 1世纪的高素质人才 ,具有重要而深远的意义。一、邓小平教育理论的特征邓小平同志作为改革开放和社会主义现代化的总设计师 ,对教育事业一贯给予高度重视 ,始终把教育事业作为关系社会主义现代化建…