在新的形势下,干部教育更应坚持“三个面向”——学习全国党代会文件精神的一点体会

今年九月召开的我党全国代表会议,确定了党和国家在"七五"期间的大政方针,也将党的干部教育工作列为重要议程,为开创干部教育工作的新局面指明了前进方向.早在1983年,邓小平同志就指出了"教育必须面向现代化,面向世界、面向未来".这是制定教育体制改革决定的思想理论基础和指导教育改革的重要方针,它不仅适用于国民教育,同时也适用于干部教育.因为干部教育的根本特点在于它是一个双学历、高层次、广时空的人才培养体系.它依赖于社会政治、经济、文化的发展,又通过它所培养出的人才的活动对社会、政治、经济、文化的发展起着直接的引导作用.因此,干部教育的改革与发     

审时度势战略机遇论--党的第三代中央领导集体战略机遇论研究

本文对党的第三代中央领导集体在国家发展战略机遇思想上的创新发展作了梳理和概括,从其基本含义和抓住机遇价值观、利用机遇目的论、珍惜机遇时效论、用好机遇方法论及其基本特点等方面作了系统研究.     

总揽协调全局论--党的第三代中央领导集体战略思维全局论初探

党的第三代中央领导集体战略思维全局论的内涵十分丰富，它总括了“总揽全局、协调各方”权力论、“胸怀全局、驾驭全局”权能观、“通观全局、审时度势抓大事”职能论、“讲全局、懂全局、谋全局”素质论等基本观点，有着显著的创新特征。     

论开拓型干部的四要素

开拓型干部是进行中国式社会主义建设、实现中华第三次腾飞的带头人.大量提拔和使用开拓型干部,是时代赋予我们的光荣任务.本文试图从德、学、才、识四个方面,对开拓型干部的一般特征作一浅显论证.     

审时度势战略机遇论——党的第三代中央领导集体战略论研究

本文对党的第三代中央领导集体在国家发展战略机遇思想上的创新发展作了梳理和概括,从其基本含义和抓住机遇价值观、利用机遇目的论、珍惜机遇时效论、用好机遇方法论及其基本特点等方面作了系统研究。     

按照市场经济发展规律建设“两型社会”

武汉城市圈和长株潭城市群进行“资源节约型和环境友好型”的“两型社会”建设综合配套改革试验，必须解放思想，深化对社会主义市场经济发展规律的认识，建设与市场经济发展相适应的“两型社会”。为此，必须着力从三个方面展开。     

“三个代表”思想是中国共产党立党之本、执政之基、力量之源

江泽民同志“三个代表”的重要思想,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和方法,立足现实,面向未来,深刻总结我们党近80年来的历史经验,深入思考世界社会主义运动的经验教训,深邃揭示党的建设的根本规律,高屋建瓴,总揽全局,内涵丰富,承上启下,继往开来,是对马克思主义建党学说和执政党建设思想的新概括、新发展,是立党的根本、执政的基础、力量的源泉。一、“三个代表”思想是对党的纲领的新概括、新发展,体现了党的先进性质、根本宗旨和历史任务,它是     

发展作为执政兴国第一要务的当代特征

发展是人类文明的永恒主题。没有发展国家就不会兴旺,社会就不能前进,人类就不能提升。把发展作为执政兴国第一要务,乃是江泽民同志对马克思主义政党执政理论与实践的重大贡献。人类社会前进到今天,世界的格局、时代的变迁、发展的态势,确已今非昔比。把发展作为执政兴国第一要务,在当代中国就赋予了其全新内涵和价值,有着鲜明的时代特征。1.发展目标全局升华性。发展目标是指发展在一定时代所能达到的指标效果。从执政兴国的角度论发展、抓发展、实现发展,其目标应是全面的、全局的、战略的。中国的改革开放,开辟了建设中国特色社会主义的…