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11.
杨冬权 《传承》2004,(4):11
真理标准大讨论,是在邓小平的思想启发和亲自主持下开展起来的一场全国范围的思想解放运动。1976年9月毛泽东主席逝世后,有人提出“两个凡是”:凡是毛主席作出的决策,我们都坚决拥护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。1977年4月10日,还没有恢复职务的邓小平经过反复考虑,给中央写信,针对“两个凡是”的错误观点,提出要用“准确的、完整的毛泽东思想来指导我们全党全军和全国人民”。5月3日,中共中央转发此信,肯定了邓小平的正确意见。5月24日,邓小平同中央两位同志谈话时说:“前些日子,中央办公厅两位负责同志来看我,我对他们讲,‘两…  相似文献   
12.
杨冬权 《传承》2004,(4):7-8
1962年12月,在纪念百色起义33周年之际,邓小平为《回忆韦拔群》一书题词。题词说:韦拔群同志以他的一生献给了党和人民解放事业,最后献出了他的生命。他在对敌斗争中,始终是英勇顽强,百折不挠的。他不愧是无产阶级和劳动人民的英雄。他最善于联系群众,关心群众的疾苦,对人民解放事业,具有无限忠心的崇高感情。他不愧是名副其实的人民群众的领袖。他一贯谨守党所分配给他的工作岗位,准确地执行党的方针和政策,严格地遵守党的纪律。他不愧是一个模范的共产党员。韦拔群同志永远活在我们的心中,他永远是我们和我们子孙后代学习的榜样,我们永远…  相似文献   
13.
杨冬权 《传承》2004,(4):15-16
1977年9月8日,邓小平对教育工作情况报告作出批示。在这前后,刚刚恢复领导职务,自告奋勇主管科技和教育工作的邓小平,作出了恢复高等学校招生考试的重大决策。“文革”动乱,教育是重灾区。开始几年,各地学校基本停课,大学也不招生。后来大学招生了,但办法主要是“领导批准”。只要领导认为好的人,不管文化知识水平怎么样,也能够上大学;相反,要是领导不批准,即使文化知识水平再好的人也没有机会上大学。1975年,主持国务院工作的邓小平对这种现象非常不满。9月26日,他在听取中国科学院负责同志关于科技工作的汇报时,就提出要改变这种情况的想…  相似文献   
14.
杨冬权 《传承》2004,(4):17
建设社会主义精神文明是邓小平大力提倡的。1979年10月30日,邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上指出:“我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”1980年12月,邓小平在中央工作会议上讲话时,明确概括了社会主义精神文明的科学内涵,指出:“精神文明,不但指教育、科学、文化(这是完全必要的),而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律、革命的立场和原则,人与人的同志式关系,等等。”很明显,精神文明包括思想道德建设和文化建设两个方面。其实,…  相似文献   
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