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41.
全面提高国家治理能力,实现国家治理现代化,是十八大确立的一项重要目标.社会治理是国家治理的重要内容之一,实现社会治理现代化就必须推进社会治理体制创新,创新的路径之一是社会协同、公众参与,而社会组织的参与和发展建设是社会协同的重要领域.就社会组织的法律地位、社会组织法制建设面临的问题及解决途径进行探讨. 相似文献
42.
43.
近年来,土地补偿费分配问题导致的农村基层纠纷日益成为法律冲突中的焦点,司法机关如何在尊重农村集体经济组织分配自主权与保护农民合法权益之间进行取舍,也日益成为难点。其中,法院应否受理农村土地补偿费分配纠纷,由于法律法规的规定不尽明确,司法解释亦不一致,导致不同地域法院的受理情况各不相同。根据最高人民法院有关农村土地补偿费分配纠纷案件的最新司法解释,目前可从补偿费用分配纠纷的内涵和民事法律关系两个角度,来分别确定该类纠纷的受案范围。 相似文献
44.
柴剑峰 《四川党的建设(城市版)》2014,(9)
正指导意义——《意见》通过作风建设,规范和加强权利运行约束和监督,培养领导干部更加知法守法用法意识,营造学法懂法守法的社会氛围,提高依法行政的能力。《意见》还为"不想腐""不敢腐"和"不能腐"构建了牢固的政策防线。通过加强思想教育、提高党性修养,构建不想腐的思想防线和自律机制;通过有案必查、有腐必惩的高压态势,整合巡视、审计、考核考察、专项检查、举报受理,形成不敢腐的环境;通过依 相似文献
45.
陈大柴 《辽宁省社会主义学院学报》2006,(5):67-68
毛泽东提出的要利用商品生产为社会主义建设服务,搞经济建设要利用价值规律,不能剥夺农民等一系列商品经济理论,发展了马克思主义政治经济学,是极其宝贵的精神财富,我们要在大力推进社会主义市场经济实践的过程中予以坚持和继承。毛泽东商品经济理论中的历史局限性部分则是弥足珍贵的历史教训,启示着我们必须尊重经济发展规律。 相似文献
46.
47.
柴艳萍 《共产党员(河北)》2019,(9)
正2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调指出:"办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。"习近平总书记对思想政治理论课(以下简称"思政课")的定位突显了思政课的政治性,坚定政治立场是对思想政治理论课教师的第一要求。思政课就是要理直气壮地讲 相似文献
48.
习近平生态文明思想站在文明形态更替的历史高度,明确了人类社会发展的新方向,即走向生态文明时代,准确把握了这一新时代的本质特征和根本要求,克服了西方生态学上反人类中心论的局限性,开创了人类社会文明发展阶段划分的新范式,提出了马克思主义社会文明转型新理论,不仅继承和发展了马克思主义自然观,更是对马克思主义文明观的丰富和发展。 相似文献
49.
与国家工作人员具有财产共有关系的亲属介入受贿活动,具有主体特殊性、贿赂心理贯通性、犯罪手段隐蔽性等犯罪特征。在实践中,应区分事前、事中、事后介入的具体情况进行分析和认定。并应建、立完善相关立法,出台有关司法解释,为此类案件的处理提供充足而合理的法律依据。 相似文献
50.
陈大柴 《中共福建省委党校学报》2002,(4):57-61
本专题针对目前我国公司法人治理结构中存在的主要题,特别是“股东主权”、“股东至上主义”逻辑的严重弊端,提出根本创新治理结构的思路在于实行人力资本、物质资本产权主体等利益相关者“共决原则”,尤其要注重企业职工民主参与分享决策、管理、监督、收益诸种权力,促进形成利益相关者既相互依赖又相互制衡的长期合作关系,实现效率和公平。 相似文献