项目驱动教学法在机械设计教学中的应用

在机械设计教学中应用项目驱动教学法，能够促进教学改革，突出机械教学的实践价值，提高学生的实践能力与综合素质，帮助学生更好地学习专业知识。本文分析了机械设计教学中项目驱动教学法的应用。     

立足岗位诠释“工匠精神”

<正>他叫汪权，是天伟化工厂电氯车间的中控主操。2005年3月参加工作的第一天起，他就本着“从工作中学习，到工作中运用”的理念，细心琢磨、精心操作，身怀一颗匠心，深耕一线。2022年他被评为天业集团“操作技能标兵”，荣誉的背后凝聚着他扎根化工一线18年的心血。用敬业书写工匠精神从一名普通操作工，成长为氯氢处理中控主操，到在没有经验可借鉴的情况下，只有他可以完成3K压缩机与小透平的相互切换。今年41岁的汪权，自身完成了从“工”到“匠”的蜕变，更见证了新疆天业从年产20万吨聚氯乙烯树脂，到目前形成了140万吨聚氯乙烯树脂、400万吨新型干法电石渣制水泥、180万千瓦热电、600万亩节水器材等生产能力的新疆工农商一体化大型国有企业的成长。