人的因素第一——浅谈后勤社会化改革中做好人的工作问题

理论上认为 ,将高校后勤服务纳入社会主义市场经济体制 ,建立由政府主导 ,以社会承担为主 ,高校选择的办学需要的市场后勤服务体系称为后勤社会化。我国的高校后勤改革从 1978年起步 ,至今已走过了 2 0多年的历程。 2 0多年的经验和教训告诉我们 ,“包起来”的后勤服务方式只能满足低水平的服务要求 ,不能适应已经变化了的服务 ;依靠政府事业拔款和学校财力支撑的后勤运行 ,“福利型 ,包下来”的管理体制 ,使学校负担很重 ,也让后勤人员养成了“等 ,靠 ,要”的惰性 ,抹煞了创造力和积极性。同时 ,我们也看到了后勤社会化改革取得了明显的效…     

浅谈信息时代的高校德育教育

历史证明 ,在社会的进步与发展中 ,任何一种生产方式或者重大新技术的出现 ,都会在一定程度上和范围内改变着人们的生活方式。信息技术的出现更是如此 ,它使知识高速增长、高速传播 ,并高速转化 ,它所包含的客观事实、基本原理和思想观念 ,不仅深入到人们的生产、生活领域 ,而且对旅行方式、科学研究和学术出版都带来了深刻的影响。更有甚者 ,信息技术以其越来越强的攻势侵入和渗透着人们特别是大学生的思想和道德领域 ,给高校的德育教育工作设置了新的研究课题。一、信息技术与高校德育教育的关系所谓信息 ,作为日常用语 ,是指信号、消息 ;…     

刊首语——另一份贡献

细读一篇篇由我院从事思想政治工作的教师和干部所撰写的论文 ,感慨颇多。这些在我院思想政治工作园地上栉风沐雨、辛勤耕耘的园丁们 ,在做好大量繁杂事务性工作的同时 ,把自己的智慧、学识、情感、经验乃至教训 ,提升于理论上的思考和探索 ,并缀字成文。我以为 ,比之于他们往常所承担的各项具体的事务 ,更见他们对于自我职业的崇高认识和所投入的心力。在韬奋楼悠远的钟声之中 ,一代又一代学子进入校园 ,复又走向社会。在韬奋园中 ,他们如何成才 ?又如何成人 ?这是每一个教师和干部的责任所在 ,也是他们所殚心竭虑的问题。北宋政治家司马光…