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101.
"灌输论"学术论争与启示——基于马克思主义思想理论教育方法的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
姜金林 《学校党建与思想教育》2009,(9)
目前,学界对"灌输论"论争颇多.基于对马克思主义思想理论教育方法的思考,通过对学界有代表性论点的梳理,本文认为以国外教育界的某些观点作为排斥"灌输论"的依据,是值得商榷的;"灌输论"既非"无用论"亦非"过时论";"灌输论"是强制性与非强制性的辩证统一,是马克思主义思想理论教育的重要原则,必须坚持和发展"灌输论". 相似文献
102.
杨开慧手稿中还有一封写给堂弟杨开明(即信中的"一弟")的信,落款的时间为"一九二九年古历四月初八"(即公历1929年5月16日)。 相似文献
103.
一、完善现代企业制度。我们当务之急有两个问题需要解决:一是完善企业内部法人治理结构。现在企业干部已变成了“企业经营管理者”,用管理党政干部的办法管理企业领导成员,已不适应,必须认真地按《公司法》明确董事会、党委会和经理层各自的职责,以形成各负其责,协调运转、有效制衡的现代企业管理制度。二是建立和完善科学合理的国有资产管理、监督、营运体系。我们将根据四中全会精神,通过各种方式和渠道积极慎重地与市有关部门磋商,尽快建立和完善科学、合理的国有资产管理、监督、营运形式和方法.确保国有资产保值增值,并使企业自身有更大的发展空间。 相似文献
104.
105.
大学英语教学中人文素质教育的实施途径 总被引:2,自引:0,他引:2
罗荷香 《江西行政学院学报》2009,11(3):74-76
全面提升当代大学生素质已经成为当前教育界的一个迫在眉睫的任务。在大学英语教学中实施人文素质教育的必要性与可行性,已为广大英语界同仁所认可。关于如何在大学英语教学中实施人文素质教育,笔者探索性地提出九种途径,内容涉及教研、教材、课堂内外、师生双方等多个方面,以期能对读者有所启迪。 相似文献
106.
俄罗斯与西方的关系——过去、现在及未来 总被引:1,自引:0,他引:1
1、概述--俄罗斯与西方关系的现状 继俄格冲突以来,俄罗斯与西方的关系比20世纪80年代中期以来(戈尔巴乔夫时期之前)的任何一个时期都要糟糕. 相似文献
107.
108.
建筑装饰是在主体结构上进行的一系列包装,美化过程,主要目的在于保护建筑物主体结构,完善建筑物使用性能。本文针对目前建筑装饰的现状出发,从建筑装饰理念的角度阐述了建筑装饰工程施工存在问题。并提出一些启示性建议,为业界同行提供参考。 相似文献
109.
罗长生 《中国青年政治学院学报》1987,(3)
农村深入改革的巨浪,把一代农村青年推向商品经济的激流,造就了一批有胆有识的农村青年人才。毫无疑问,农村青年人才是农村先进生产力的代表,他们的涌现不仅进一步促进了农村产业结构的调整和商品生产的发展,而且加快了农村观念的更新、道德的进步和文化的发展,同时对活跃农村基层团组织也具有重要意义。因此,探讨农村青年人才的特点,明确农村青年人才培养的途径及方法,遵循农村青年人才培养的原则,尤显必要。 相似文献
110.