全文获取类型
收费全文 | 255篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
世界政治 | 10篇 |
外交国际关系 | 7篇 |
法律 | 41篇 |
中国共产党 | 80篇 |
中国政治 | 79篇 |
政治理论 | 26篇 |
综合类 | 14篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 8篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 17篇 |
2013年 | 13篇 |
2012年 | 4篇 |
2011年 | 17篇 |
2010年 | 16篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 6篇 |
2007年 | 7篇 |
2006年 | 17篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 17篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 8篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1977年 | 2篇 |
排序方式: 共有257条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
当前,全区上下正兴起深入学习实践科学发展观的热潮。柳江县作为全区18个学习实践活动试点单位之一,在自治区党委实施“科学发展三年计划”的指引下,我们确立了以“贯彻落实科学发展观,建设工业主导型生态宜居新柳江”为主题,以科学实施“一园二廊三带四区”发展战略布局规划为载体的县域经济发展新模式,继续解放思想,理清发展思路,全面推动升级,努力推动县域经济发展实现新跨越。 相似文献
72.
3月11日,春天的万州,阳光灿烂。
50岁的万州港囤船水手长许明进,穿上一件救生衣,到万州港囤船上报到。 相似文献
73.
74.
中央精神文明建设指导委员会9月16日在京召开电视电话会议,隆重表彰在全国精神文明创建工作中做出突出成绩的先进单位。中共中央政治局委员、书记处书记、中央文明委主任丁关根出席会议并讲话。中共中央政治局委员、中央文明委副主任李铁映主持会议。中央文明委领导向受表彰单位的代表颁发了奖牌和证书。丁关根在会上代表中央文明委向受表彰单位表示热烈的祝贺。他阐述了这次表彰的重要意义;提出了进一步加强精神文明建设的要求(全文见本期第6页)。李铁映希望受表彰的单位珍惜荣誉,谦虚谨慎,戒骄戒躁,更加努力地工作,不断做出新成绩… 相似文献
75.
76.
李有成 《中共贵州省委党校学报》1996,(3)
经济增长方式由粗放型向集约型转变,要求每一位企业家必须十分重视产品质量和企业效益的不断提高,才能有助于提高整个经济增长质量和效益。质量和效益观念淡薄的企业家不是合格、高素质的社会主义企业家。 增强质量效益观念,是企业家适应经济增长方式转变的根本标志。经济增长方式的转变, 相似文献
77.
运河橡塑制品厂地处古运河畔,是渐江省余杭市勾庄镇的一家镇办福利企业,创建于1986年。该厂开办时,仅有一种产品─—橡胶鞋底。由于产品质量较差,加上经营不善,企业连年亏损,负债25万元,濒临倒闭。在这关键时刻,镇领导果断地将原镇办水泥预制件厂厂长沈宝山调来挽救残局。沈宝山厂长一上任,就重视市场调查,提出了“你舍我取,扬长避短,近期远期效益并重”响经营策略,使企业起死回生,一跃成为市、省民政系统的先进福利企业,还被东风汽车集团公司授予优秀配套单位称号。运河橡塑制品厂掘起的奥秘有三条:厂长、市场、老师傅。们… 相似文献
78.
本刊讯 近日,还沉浸在新婚喜悦中的武警宁夏总队银川市支队十五中队排长小王喜上加喜,又收到了支队宣传干事送来的结婚光盘,看到电视中重放出自己结婚典礼时甜蜜幸福的笑容,小王激动地说:“支队为我们基层干部想得太周到? 相似文献
79.
法官队伍职业化建设是现阶段我国司法体制和工作机制改革的一个重要目标,法官员额制度则是推进法官队伍职业化建设的重要突破口。实行法官员额制度,必须立足中国国情,充分考虑影响和制约司法公正与效率的各种因素,合理吸收借鉴其他法治发达国家的先进经验,科学确定不同级别、不同地域法院的法官员额,稳妥推进现有法官队伍的精英化重组,尽力适应社会公众对司法审判的需求。 相似文献
80.
20世纪将很快成为历史,21世纪人类将进入一个全新的经济时代。与新世纪世界经济、政治、文化等特点相对应,21世纪大学生的价值观念将呈现两个主要特征:一是“学知识、学技能、立足社会,长才干、敢竞争、谋求发展”的特征;二是“讲礼节、重奉献、塑造自我,爱自己、爱他人、热爱人类”的特征。前者强调大学生个人立足社会与发展社会的统一,后者强调大学生塑造自我与热 相似文献