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51.
中共山西省委党史办公室 《党史文汇》2011,(10):4-9
今年是中国工农红军晋西游击队和中国工农红军第二十四军诞生80周年。这两支红军是土地革命战争时期的1931年中共山西特委直接领导组织创建的,红军晋西游击队和红二十四军在吕梁山、太行山燃起革命武装斗争星火,成为党在北方地区创建革命根据地,走农村包围城市、武装夺取政权道路的重要实践和尝试。山西党组织领导的武装斗争,红军晋西游击队和红二十四军创立的英雄业绩,在党和人民军队的历史上谱写了壮丽的篇章。 相似文献
52.
正"把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。"十八大报告中,"美丽中国"成为社会各界关注的新词。国家林业局局长赵树丛说:"我眼中的美丽中国,就是让人民群众在享有丰富物质文化生活的同时,通过大力加强生态建设,为祖国大地披上美 相似文献
53.
中共湖南省委宣传部中共永州市委宣传部中共东安县委宣传部联合调查组 《学习导报》2000,(11)
加强和改进思想政治工作,一个很重要的方面,就是要重视发挥科学理论的基础性作用,进一步坚持用邓小平理论教育干部和人民,这是全党的一件大事。去年以来,东安县在全县农村实施以科学理论武装人、以实用科技提高人、以特色文化熏陶人的思想政治工作“雨露工程” ,其核心是加强对农民的理论武装,进一步引导农民实现思想观念上的转变,充分调动广大农民的积极性,努力把党的政治优势转化为现实的生产力。在这次教育活动中,广大农民群众通过生动的实践切身体会到,邓小平理论就像甘甜的雨露,点点亮光彩,滴滴润心田。 (一 ) 东安县在积… 相似文献
54.
自"学教"活动开展以来,康县坚持边学边改,即知即改,把摸实情、办实事、求实效作为"学教"活动的出发点和落脚点.抓住广大群众普遍关心的热点难点问题和生产生活上的实际困难,切实转变工作作风,真心实意为群众办实事、办好事,以实际行动实践"三个代表",取信于民. 相似文献
55.
2005年6月30日,省政府确定了北仑区、绍兴县、嘉善县、开化县为农村综合改革试点地区。在试点过程中,四地因地制宜,积极探索,大胆实践,制定了一系列的政策方案和配套措施,推进五大改革。这里介绍的是北仑区和绍兴县的做法。 相似文献
56.
中共深圳市福田区委理论学习中心组 《特区实践与理论》2002,(11)
江泽民同志在十六大报告中指出,开创中国特色社会主义事业新局面,必须坚持贯彻“三个代表“思想。并指出,始终做到“三个代表“,是我们党的立党之本,执政之基、力量之源。可以说,“三个代表”是建设中国特色社会主义的根本指针和根本要求。福田区作为深圳市的中心城区,必须认真学习十六大报告,必须根据“三个代表”的要求,解放思想,实事求是,深刻总结福田区13年的改革和发展的实践,积极筹划福田的未来。 相似文献
57.
云南省哲学社会科学规划办公室 《思想战线》2002,28(2):12-16
在建立社会主义市场经济、建设有中国特色社会主义的过程中 ,必须以“三个代表”的重要思想为指导 ,充分重视哲学社会科学研究的重大意义。云南省哲学社会科学研究在全省的经济社会发展中发挥了重要作用。进入 2 1世纪 ,新时期对云南省哲学社会科学研究提出了更高的要求 ,坚持“与时俱进” ,推进理论创新 ,才能使哲学社会科学研究更好地为党和政府决策服务 ,为建设云南民族文化大省服务 相似文献
58.
科左中旗委统战部工商联 《内蒙古统战理论研究》2002,(1):30-31
科左中旗光彩事业活动开始于1995年。几年来,在旗委、旗政府的关怀和领导下,在非公有制经济界中,开展了以扶贫为重点的光彩事业活动。非公有制经济代表人士积极投入这项活动,在安排下岗职工再就业,参与农村产业结构调整,帮助贫困户脱贫,解决生产、生活中的实际困难以及在发展经济等方面做出了贡献。贡献之一:积极参加社会公益活动。改革开放以来,科左中旗旗委、旗政府高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个有利于”为标准,坚持“以公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的指导方针,旗委专门下发了《关于鼓励扶持促进个体私营… 相似文献
59.
阿盟委统战部 《内蒙古统战理论研究》2002,(2):45
2月3日—6日,自治区党委常委、统战部长伏来旺同志等一行到阿盟调研。他们在阿盟视察了贺兰山退牧还林还草工程、南寺旅游区、巴彦浩特城镇建设及基础设施建设,会见了长期在阿盟工作的部分老同志,听取了盟委、行署的工作汇报和盟委统战部的工作汇报。在听取了阿盟经济发展和社会进步及全盟统战工作的总体部署后,伏部长对阿盟经济发展给予了高度评价。同时认为盟委、行署重视统一战线工作,善于调动方方面面的积极性,因而全盟民族团结,社会稳定,边疆巩固,经济繁荣,发展较快。对今后统一战线工作,伏部长指出:一,对统一战线的地… 相似文献
60.
中共宁夏回族自治区委党校课题组 《宁夏党校学报》2004,6(5):31-35
党政干部教育培训是我国教育事业的重要组成部分。宁夏党政干部教育培训工作在培训主体、培训客体和管理环节方面都不同程度地存在着问题,需要树立和实践"大教育、大培训"的新理念,建立健全党政干部教育法规、制度和机制,通过整合教育资源、建设教育培训的主渠道等途径来加以解决。 相似文献