芥川龙之介的杭州之行——一个大正西湖梦的破灭

1921年,日本大正时代代表作家芥川龙之介应大阪每日新闻社之邀请赴中国旅行考察,撰写了《中国游记》,其中以不小的篇幅记录了他的杭州之行。本文从“中国趣味”和西湖景观在日本历史中的特殊地位以及二十世纪早期杭州现代化进程等方面探讨芥川的浪漫西湖梦及其破灭的原因。究其根本,芥川对西湖乃至近代中国的批评．也是对西化日本的反思,中国之行成为他探寻传统回归本我的重要媒介。西湖梦的破碎其实流露了芥川内心对日本背离传统一味模仿西方的失望。     

我国行政诉讼功能之实证分析

我国行政诉讼法实施以来取得了显著的成就,但通过对<中国法律年鉴>1989年至2004年行政审判相关数据的统计分析发现,我国行政诉讼在一定程度上发挥了维护行政与救济权利的功能,在相当程度上发挥了监督行政的功能.行政诉讼的实有功能、设计功能与应有功能出现偏差.修改我国行政诉讼法应正确认识行政诉讼的功能,合理定位立法目的,选择与行政诉讼性质和立法目的相匹配的制度,使行政诉讼发挥立法者所预设的功能.     

企业新就业大学生心理契约违背与工作倦怠的关系研究

近年来，员工的工作倦怠已成为一个普遍的社会现象，而作为企业的新生力量和即将成为企业主力军的新就业大学生的工作倦息问题更应受到理论界的关注。研究基于自我控制资源模型，采用问卷调查法，探讨大学生心理契约违背与工作倦息之间的关系。研究发现：心理契约违背整体及其维度对新就业大学生工作倦怠有正向影响，自我损耗在新就业大学生心理契约违背与工作倦怠中起部分中介作用，新就业大学生的内部人身份感知在心理契约违背与工作倦怠之间起调节作用。     

传统“风俗”与社会主义核心价值观建设

中华优秀传统文化蕴藏着极其丰厚的"风俗"论述,其现代转化有益于时。"风"的重要政治功效是"化","风俗"向来与"教化"并举,成为衡量治乱良莠的重要标志、决定治乱良莠的重要因素、引导治乱良莠的重要手段。良风美俗实乃国之元气,敦风化俗方可落地生根。社会主义核心价值观的"培育"与"践行",与中华传统所昌言的"风-俗"恰相对应。中华优秀传统文化尤其是儒家的风俗论说,不仅凸显了良风美俗之于心身家国天下治理秩序的重要意义,更以其敦风化俗的有效动力机制为今日中国社会的核心价值观建设提供了宝贵经验,足以在动因、主体、方法等角度,为当下相关建设提供有益的启迪。     

山东省实施统筹城乡发展战略的重大意义

在山东省社会经济发展过程中 ,实施统筹城乡发展战略具有重大意义 :有利于城乡市场融合发展 ,提高资源配置效率 ;有利于改变城乡二元经济结构 ,实现社会整体转型 ;有利于社会整体目标实现 ,促进社会稳定 ;是解决“三农”问题的重大创新 ,体现了我省全面建设小康社会的必然要求     

公司合并中债权人保护制度之法问题

公司合并涉及公司实体的变化,公司财产与债务的并归、转移,因而会对公司债权人产生相当的影响,为此,《公司法》专门设立了公司合并中债权人保护制度。债权人范围的确定、债权范围的确定、债权人保护制度的具体内容、债务公司不履行法定义务的法律责任等,是这一制度的关键问题。     

存在的一种可能性意义

精神家园的存在是根本性的问题之一,中外哲学家的不朽的努力使之无论在存在者还是在存在的意义上成为一种现实的可能性。     

对社会主义两条基本原则的再认识

消灭私有制和消灭剥削是社会主义的两条基本原则,但长期以来我们对此陷入错误的和教条式的理解之中。社会主义初级阶段基本经济制度的确立,从实践上冲击了这一错误和教条,但在很多问题上人们仍有疑虑。通过对马克思主义创始人有关论述的考证,可从源头上弄清“两个消灭”全面、准确、科学的含义,进一步破除仍然存在的错误和教条。     

消癌解毒方联合R-CHOP样方案治疗弥漫大B细胞淋巴瘤临床观察

目的观察消癌解毒方联合R-CHOP样方案治疗初诊弥漫大B细胞淋巴瘤的临床疗效。方法将40例弥漫大B细胞淋巴瘤患者采用随机数字表法随机分为治疗组与对照组,每组20例,治疗组采用消癌解毒方联合一线R-CHOP样方案,对照组单纯采用R-CHOP样方案,两组均化学治疗6个周期。比较两组患者临床疗效、生活质量变化及中医临床证候改善情况。结果两组实体瘤疗效比较,差异无统计学意义(P>0.05)。与治疗前比较,两组患者治疗后卡氏功能状态(Karnofsky performance status,KPS)评分显著升高(P<0.05),中医证候积分显著降低(P<0.05),治疗组患者KPS评分升高程度和中医证候积分降低程度均显著大于对照组(P<0.05)。两组患者不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论消癌解毒方联合R-CHOP样方案治疗弥漫大B细胞淋巴瘤有助于改善患者临床症状,提高患者生活质量。     

试论冯桂芬采西学教育思想的内容及特征

冯桂芬是近代著名的思想家,采西学教育思想是其整体教育变革思想中的闪光部分。设立新式学堂、改革教学内容从而培养适应时代需要的人才是其主要内容。在这种教育变革思想中,从新式学堂的设立到教育内容、培养目标以致学生的出路设计上,都体现出了经世致用和中体西用的思想特征。