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91.
为提高兵团人力资源开发与职业培训工作水平,经国家外专局批准并由其提供部分资助,9月26日至10月16日,兵团人事局组团赴德国培训,对德国人力资源开发与职业技术培训情况进行了考察.在知识经济时代到来和国际经济、技术竞争加剧的情况下,德国高度重视人力资源开发和职业培训,从而促进了德国经济社会的快速发展,并且在这方面积累了丰富的经验.其中许多做法值得我们借鉴.  相似文献   
92.
社会主义政治发展道路,是马克思主义民主政治理论与中国革命和建设实际相结合的产物,是我们党始终不渝的奋斗目标。辛亥革命以来,社会主义政治发展道路经过了理论酝酿准备、理论变为现实、形成发展三个时期。百年来,社会主义政治发展道路的历史给后人留下不尽的思考和启示,总结宝贵经验,吸取沉痛教训,才能不断推进社会主义政治制度自我完善...  相似文献   
93.
左传长 《团结》2013,(5):45-47
一、推进"强国富民"新战略随着改革开放事业不断推进和科学发展观的深入实践,我国综合国力显著提升,现在已经是世界第二大经济体,国际影响力也日益提高。但也不可避免地积累了一些深层次的矛盾和问题,比如我国经济领域存在的典型特征的"三高"现象:一是财政税费收入占GDP比重过高,即国民经济宏观税赋较高;  相似文献   
94.
花都开好了,该来的人呢,还是不在。她拿着空瘪的化肥编织袋一步一步走回樱花园外的小房子,身后是提前了十天绽放的鲜红樱花。月光下的编织袋和粗粝的土地摩擦发出令人汗毛倒竖的"吱吱"声,没人发觉有一个黑色身影先行潜入了房子。她推开破旧不堪的房门,就着黑暗摸索着电线堆里的灯泡开关。"啪",微弱的灯光照出了一个陌生的身影,她惊恐地后退了一步,许是太久没有说话,  相似文献   
95.
形而上学思维的重要特点是把事物当作一成不变的东西去研究,形而上学者的理论旨趣是构建超时空的永恒真理。马克思恩格斯之所以批判蒲鲁东、杜林、三大空想社会主义者以及费尔巴哈等人,是因为这些人的理论都具有形而上学性。蒲鲁东沉溺于追求经济学中的“不变规律”和“永恒原理”,杜林迷恋于制造“最后的终极的真理”,三大空想社会主义者热衷于建立“永恒正义的王国”,费尔巴哈执着于阐释适合于“一切时代、一切民族、一切情况”的道德准则。马克思恩格斯对这些形而上学理论的批判对于构建中国特色哲学社会科学具有重要启示。为了构建具有现实性、具体性和历史性的中国特色哲学社会科学,不仅要在思想方法上破除“永恒原理”情结、“一般规律”情结以及“抽象范畴”情结,还要在研究方法上拒斥“先验主义”的方法、“还原”的方法以及从“抽象的人”出发的方法。  相似文献   
96.
正确认识和把握社会主义初级阶段的理论———学习江泽民总书记十五大报告体会□侯远长江泽民同志在党的十五大报告中指出,十一届三中全会以来,党正确地分析国情,作出我国还处在社会主义初级阶段的科学论断。这是符合我们党实事求是的思想路线的。我们讲一切从实际出发...  相似文献   
97.
台湾《新闻社》周刊1993年5月15日载文:“金泳三百日斩千人 南朝鲜革命战鼓响”。原文提要指出:自朴正熙军事政变以来,南韩历经朴正熙、全斗焕、卢泰愚三任近33年的独裁统治,血腥镇压与贪污腐化积弊日深。反对党出身的金泳三就任总统后,决心整肃官场陋习,针对军政要员进行全面道德重整。金泳三曾是在野党统一民主党的总裁,1992年  相似文献   
98.
99.
毛泽东接见鲁佛民1917年取得律师证书并先后在济南、青岛从事律师职务的鲁佛民,曾对党的创始人之一的王烬美、邓恩铭等在山东的工作给予了极大帮助。鲁佛民也于1926年加入了中国共产党。大革命时期,以律师职业为掩护,从事革命工作。大革命失败后,他与党的组织失去了联系,一家三日在北平过着流亡生活,后来埋名隐姓,在北平教书,在学校里培养了大批有志青年。后来这些青年学生很多都走上抗日战场,参加了共产党,有的还成为了党的高级干部。抗日战争爆发后,鲁佛民决心到西北找党中央。后经介绍,到了西安,在八路军西安办事处找到叶剑…  相似文献   
100.
1992年春,邓小平同志视察南方三省四市,行万里路,与地方领导多次谈话,深切关注社会主义的前途命运问题。这就是20世纪90年代影响深远的社会主义“隆中对”。它回答了当代社会主义发展的一系列重大问题。  相似文献   
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