应用文写作教学“去文学化“探讨

应用文写作教学中,专业教育所养成的教师的文学思维定势,是导致教学目的和教学内容发生偏移的重要原因.应该从两类文体(实用类、审美类)写作的不同思维方式、不同表达方法以及培养不同的"话语责任人"等方面加以区分,以社会职业工作需要为导向,以写作技术为重心,构建符合应用文自身特质的教学内容体系.     

在真与善之间架起桥梁--科学伦理学的历史使命

在科学与伦理、科学与道德、求真与求善之间存在着一种非常复杂的关系。科学伦理学的历史使命就是,在真与善之间架起相互沟通的桥梁,深入研究科学与伦理、科学与道德之间的深刻关系,促进科学与道德、求真与求善的良性互动,从而在不断推动科学进步的同时,也不断推动人类道德的进步。     

略论高职院校秘书专业建设的几个常规问题

高职院校秘书专业建设主要包括专业名称、职业背景、培养目标、课程体系、培养模式和建设规划等一些常规问题。应该从＂正名＂的意义上进行专业命名,从社会期待和业务工作需求的角度确定能力培养的范畴,其培养目标应该以就业为导向并且有不同层面,其课程体系应该与职业能力和职业资格相对应,用独特的课程模式和实训模式来体现培养模式,并重视师资培育和硬件设施的配置。     

对科学的人文价值的忽视——逻辑实证主义科学观及其缺陷

本文对逻辑实证主义的科学观做了批判性的考察和分析 ,认为逻辑实证主义有两个显著的特征 :一是实证主义 ;二是科学主义。其根本缺陷在于 :只重视“科学的逻辑”,而严重忽视了科学赖以产生和发展的人文背景 ;只强调科学的实证精神 ,而严重忽视了人的创造精神或创新精神 ;强调科学与人文两个世界的截然区分 ,而严重地忽视了科学与人文文化的关联及其科学本身的人文意义和人文价值 ,从而导致科学与人文精神的分离     

负复合判断等值公式的直观推演

负复合判断的等值判断的教学，应该通过人工语言的直观和自然语言的直观两条途径，达到理性具体和感性具体两个层次上的互补与融合。在解决“为何等值”的问题中，人工语言起着决定性的作用，并且人工语言的直观完全可以通过真值表的推演和验证来实现，从而变抽象为具象，使“等值”这一教学难点得到化解。     

成人高校学报竞争优势的培育

市场经济条件下成人高校学报的创新与发展，应该在充分发挥自身特色的基础上确立自己的目标市场，并制定相应的竞争策略，在市场运作的实践中培养起自己的竞争优势。其目标市场应选择在技术理论及其应用的文化层面上；其方向性策略应该是面向成人教育、面向实际工作、面向应用；其竞争优势的培育主要应从编辑队伍人才结构的整合、联络中心组织职能的延伸、设栏用稿的导向、竞争机制的强化等方面下功夫。     

文化大发展大繁荣时代的科学与文化

我们今天正在迎接文化大发展大繁荣的时代。可以说，这个时代的序幕刚刚拉开。无疑，从讲物质、讲经济再到同时讲文化、讲精神，这是一个无比巨大的进步。主要体现在两个方面：