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在习仲勋同志100年诞辰即将到来之际,今天,中共广东省委在这里隆重举行座谈会,深切缅怀习仲勋同志为广东改革开放和现代化建设所作出的重大贡献,深情追思他的革命精神和崇高品格,充分体现了广东人民对习仲勋老书记的无限热爱和敬仰之情。
习仲勋同志是伟大的共产主义战士,杰出的无产阶级革命家。他在“打倒列强,除军阀”的大革命洪流中投身革命;在革命处于低潮、个人身陷囹圄时毅然加入中国共产党;在探索革命道路的艰难岁月里同刘志丹、谢子长等同志在陕甘地区举起工农武装割据的大旗;在保卫党中央、毛主席和陕甘宁边区的战斗中屡建奇功。他13岁加入中国共产主义青年团,15岁转入中国共产党,21岁当选为陕甘边苏维埃政府主席,32岁担任中共中央西北局书记,46岁成为党和国家领导人,49岁受到错误处理,65岁复出,67岁回到党和国家的领导岗位上。习仲勋同志传奇的一生是为党和人民的事业英勇奋斗、无私奉献的一生。在76年的革命生涯中,他为中国特色社会主义伟大事业写下的最为浓墨重彩的一页,就是作为广东省委主要负责人,在邓小平同志等老一辈革命家的支持下,在广东进行的大刀阔斧的拨乱反正和波澜壮阔的改革开放实践。习仲勋同志也因此成为广东改革开放的主要开创者和重要奠基人之一。 相似文献
习仲勋同志是伟大的共产主义战士,杰出的无产阶级革命家。他在“打倒列强,除军阀”的大革命洪流中投身革命;在革命处于低潮、个人身陷囹圄时毅然加入中国共产党;在探索革命道路的艰难岁月里同刘志丹、谢子长等同志在陕甘地区举起工农武装割据的大旗;在保卫党中央、毛主席和陕甘宁边区的战斗中屡建奇功。他13岁加入中国共产主义青年团,15岁转入中国共产党,21岁当选为陕甘边苏维埃政府主席,32岁担任中共中央西北局书记,46岁成为党和国家领导人,49岁受到错误处理,65岁复出,67岁回到党和国家的领导岗位上。习仲勋同志传奇的一生是为党和人民的事业英勇奋斗、无私奉献的一生。在76年的革命生涯中,他为中国特色社会主义伟大事业写下的最为浓墨重彩的一页,就是作为广东省委主要负责人,在邓小平同志等老一辈革命家的支持下,在广东进行的大刀阔斧的拨乱反正和波澜壮阔的改革开放实践。习仲勋同志也因此成为广东改革开放的主要开创者和重要奠基人之一。 相似文献
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<正>(2010年11月21日)同志们:前不久,我们在杭州召开了全国党史部门党史资政工作研讨会,今天,我们又在美丽的山城重庆召开 相似文献
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欧阳淞 《共产党员(沈阳)》2007,(24)
保持党的先进性必须扎实抓好党员队伍建设这一基础工程。党的十七大报告提出,要"使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。"如此高度凝练地对共产党员的先进性作出概括,这在党的代表大会的报告中还属首次。"牢记宗旨、心系群众"这八个字,准确表达了共产党员作为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士的深刻内涵,集 相似文献
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这次全国党史工作会议主题鲜明,内容丰富,其主要精神集中体现在近平同志的重要讲话和会议文件之中。通过认真学习领会近平同志重要讲话和中央文件精神,进一步统一思想,鼓舞信心,明确思路,乘势而上,把全国的党史工作推进到一个崭新的阶段。 相似文献
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经党中央批准,《中国共产党历史》第二卷(1949—1978)(以下简称《党史》二卷)正式出版了。这是党的历史研究的一项重大成果,是党史工作发展史上的一件大事。这部党史基本著作,以大量历史资料为依据,吸收近30年来党史学界重要研究成果,全面记载了1949年10月中华人民共和国成立至1978年12月党的十一届三中全会召开这段历 相似文献
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昨天和今天分别听取了8个省区市的情况介绍。从16个省区市学习教育活动开展情况看,共同的特点是,领导重视.行动迅速,措施有力,开局良好。现在,摆在我们面前的问题是:怎样发展当前这种好的势头,确保学习教育活动取得预期的效果。关于这个问题,庆红同志前不久在江苏、湖南就农村“三个代表”重要思想学习教育活动进行调研时,曾经强调指出,这次学习教育活动, 相似文献
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6月20日至21日,中央组织部、全国党建研究会在北京召开纪念中国共产党成立90周年党建研讨会。中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央军委副主席习近平同志出席会议并作重要讲话(全文另发)。 相似文献
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在全国各地掀起贯彻落实党的十七届五中全会精神的热潮中,山西省党史工作会议今天隆重召开了。首先,我代表中央党史研究室对会议的召开表示热烈的祝贺!对山西各级党委、政府及有关部门、单位长期以来对党史工作的重视、关心和支持表示衷心的感谢!对山西省广大党史工作者表示亲切的问候! 相似文献
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进一步深化党史研究问题,既是深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记近期关于党的历史一系列重要讲话精神的实际行动,又是对党史工作总体布局和发展思路的丰富充实。在党史工作登上新起点,面临新形势,承载新使命的新情况下,进一步深化党史研究,推动党史工作全面协调可持续发展,已成为时不我待的紧迫任务。 相似文献