论环境犯罪因果关系推定的原则与条件

在确认环境犯罪的因果关系的问题上,我国传统的因果关系理论面临一定的挑战。借用日本及欧美各国的相关理论和原则,在危害环境犯罪因果关系的认定上,应当引入推定原则。有限地运用与合理地延伸因果关系推定原则是对刑法因果关系理论的一个新的发展。     

马克思的跨越理论与邓小平现代化思想之比较

马克思的跨越理论是与时俱进的产物,其核心是跨越资本主义制度的“卡夫丁峡谷”的设想。邓小平现代化思想是其继承和发展。二者都具有与时俱进的理论品质,对建设中国特色的社会主义有重要指导作用。     

思想政治教育载体新探

界定思想政治教育载体必须考虑工具论和目的论的结合,从形式逻辑和辩证逻辑结合的角度进行。本文认为思想政治教育载体,是指能承载、传导思想政治教育因素,并能为思想政治教育主体所运用、且主客体可借此进行教化和内化双向互动的思想政治教育活动的物质性的工具、手段。     

对教师教育"4+2"培养模式的质疑

以北京师范大学进行的“4＋2”教师教育培养模式为例，对其培养方向与培养目标、选拔方式、学习年限与培养方式、学位授予、课程设置五方面进行简单的介绍。在此基础之上，对现行的“4＋2”教师教育培养模式提出几点思考意见。     

以十七届四中全会精神引领干部队伍反腐败思潮

干部队伍反腐败思潮在当前社会具有重要影响。当前,加强干部队伍反腐败思潮的引导具有很强的必要性和重要性。反腐败思潮引导是一个系统工程,必须从多方面着手,才能取得良好成效。