民事诉讼法学教学中多媒体教学手段的应用

计算机多媒体辅助教学,是现代教育创新的一个重要方面。多媒体教学在民事诉讼法学教学中的应用,能激发学生的兴趣,强化学生接受和处理信息的能力,提高学生的综合素质。采用多媒体进行民事诉讼法学的教学,教学观念要实现以教为主向教学互动转变、以讲为主向信息来源多样化转变、以课堂为主向课堂与网络无限空间相结合的转变和以书本为主向书本与多媒体并重的转变。同时,必须走出一些误区,建立和完善多媒体教学的评价体系,加强教师计算机知识的学习和培训,并为教师制作多媒体教学课件提供良好的设备条件。     

"气化-调控"论

中医学中"气"是阐明人与自然关系以及人体的生理功能、病理变化等的理论基础,体现在疾病诊断、预防、治疗等方面。中医"气"理论的关键在于"气化-调控"系统,需要从"气化"的概念、原理、表现、形式和"调控"的概念、原则、形式以及"气化-调控"理论的应用等方面进行把握。     

马克思人学理论视域下高校学生思想政治教育实践创新

马克思主义人学理论认为人是现实的、具有社会性及实践性人,人发展的理想状态是全面、自由、充分发展.思想政治教育是以解决人的思想、立场、观点问题为核心的教育培养活动,通过思想政治教育实现对个人价值的尊重,从而提高个人的积极性、主动性和创造性,同时使学生的素质和能力得到普遍和全面的提升.     

今天我们需要怎样的家风

<正>马年春节期间,央视《新春走基层·家风是什么》系列报道,引发公众关注。有"富二代"回答家风就是"不啃老不坑爹";有香港影星说家风就是"退一步海阔天空,国比家大";还有小孩说家风就是"爸爸每周打我一次";而85后武静的回答就有些"调皮"了,她认为"家风"就是老公挣钱老婆花。(2月9日《华商报》)     

国际产业转移背景下构建现代产业体系研究——基于协整与误差修正模型的实证检验

构建合理的产业体系与经济增长有着密不可分的联系,产业结构的调整与升级是国民经济增长的重要手段,其发展水平逐渐成为衡量地区综合实力和竞争力的重要标志。基于济南市1990—2011年GDP、FDI、FII数据,利用协整与误差修正模型对外商直接投资与外商间接投资对三大产业增长关系进行实证检验,同时进行格兰杰因果关系分析。实证结果表明,无论从长期还是短期来看,FDI、FII都是推动经济增长的重要因素,其中第二、三产业对于FDI的变动更为敏感。以实证分析结果为切入点,提出在开放条件下推动现代产业体系发展的政策和建议。     

美国医疗损害责任体制改革的启示

自上世纪70年代起，美国医疗损害赔偿费用不断攀升引发的责任危机触发了医疗损害责任体制改革。纵览美国30余年改革之路可以发现，美国的改革经历了从对赔偿金封顶等保守措施，到替代诉讼，再向健康法庭这一新的诉讼方式回归的过程。这一过程揭示了：不合理的医疗损害责任体制是导致看病难、看病贵的重要因素；患者安全是责任制度的价值目标，应当客观看待医疗责任险的作用。通过对美国改革历史的分析以及对保守的侵权法改革模式、早期补偿模式、行政补偿模式及健康法院／法庭等4种改革模式的研究，作者认为：我国医疗损害责任体制应以维护医患双方的合法权益为目标，其中患者就医安全和医务人员执业安全是基本权益。应当坚持过错原则为主，树立诊疗规范在诉讼中的权威地位，结束多元化鉴定局面，同时改革医疗事故技术鉴定制度，使之向专业裁决方向发展。在诉讼公正的前提下，建立适当的多元化纠纷解决机制。     

猪急性腹泻综合征冠状病毒膜蛋白的原核表达及其多克隆抗体的制备

为了制备猪急性腹泻综合征冠状病毒(SADS-CoV)抗膜蛋白(M)多克隆抗体,本研究以SADS-CoV GDS04分离株cDNA为模板扩增M基因片段,并将其克隆至原核表达载体pGEX-6p-1,构建重组质粒pGEX-6p-1-M.测序正确后将其转化至大肠杆菌BL21(DE3)感受态细胞,经IPTG诱导表达,所获得的重组...     

信息引领 夯实基础 提升打击犯罪的能力和水平

近年来,江苏刑侦工作取得了长足的发展进步,打击犯罪业绩连续多年居全国前列,为全省的平安和谐做出了应有的贡献,得到了人民群众和社会各界的普遍认可。之所以取得这样的成绩,既得益于各级公安机关高度重视刑侦工作,整合全警力量资源破案,刑侦部门在攻克大要案件中发挥了尖刀作用,另一个重要方面,是以公安三基工程为载体,扎实推进刑侦基础建设,创新侦查破案模式、方法和途径,为打击犯罪、破案攻坚提供了有力支撑。面对日益严峻复杂的社会治安形势,坚持以信息化为引领,进一步加     

案例指导制度的确立与构建

援引成案作为判处新案的根据,在中国法制史上有着悠久的传统.当今中国,法院系统也在理论和司法实践中积极地探索这一制度.结合司法实践,在把握案例指导制度内涵及其适用前提的基础上,从明确案例的法律效力、明确制定和发布案例的机构、建立案例的遴选制度、明确案例的制作标准、建立案例的管理系统,以及加强案例的宣传等方面构建案例指导制度,在我国法学理论和实践中具有必要性和可行性.