《乌托邦》五百年来的三次形态转变和八个观念创新——纪念《乌托邦》出版和世界社会主义五百年

1516年英国莫尔著《乌托邦》最早提出未来美好的社会主义理想,到20世纪却发生三次形态转变,即转变为“恶托邦”、“异托邦”、“实托邦”。当今纪念《乌托邦》出版和世界社会主义五百年,要继承、超越、践行“乌托邦”的理想,就要创新观念,本文提出并且论述了“优托邦”、“科托邦”“谐托邦”、“华托邦”、“真托邦”、“善托邦”、“美托邦”和“世托邦”八个新名词、新观念。     

坚持和完善党委领导下的校长负责制加强党在高校的执政能力建设

在高等学校,要加强党的执政能力建设,就必须坚持党委领导下的校长负责制.为此,要正确理解党委领导下的校长负责制的内涵,正确处理党委领导与校长负责的关系,建设好高校领导班子.     

勃列日涅夫时期外交政策中的政治文化因素

政治文化作为一种长期积累而渗透于精神深处的意识形态因素,对一个国家外交政策的性质和内容有着相当大的制约作用。苏联(俄罗斯)的政治文化具有东西方二重性、大国意识、专制主义与人格崇拜三个特征,勃列日涅夫时期的外交政策明显的渗透着这些政治文化传统的因素。     

建国前后中共对私人资本主义经济的认识和实践

如何正确认识和处理社会经济中的资本主义因素 ,是中国共产党自成立以来所面对的一个重要的理论和实践问题。中共经历了认识上的曲折历程 ,建国前后逐步形成了符合国情的认识和稳健的私人资本主义经济政策。最重要的是中共能够充分认识国情 ,分清无产阶级革命的最终目标和社会现时任务的界限。研究建国前后中共对私人资本主义经济的认识及政策演变 ,总结历史经验 ,对于正确认识和对待当前的私营经济有着重要的理论和现实意义。     

伤残鉴定中智能障碍评定的多因素分析

目的探讨智力测验在智力损伤与伤残鉴定中的适应性。方法对366例在精神损伤或伤残鉴定中进行韦氏智力测验的结果及其影响因素进行分析,并与鉴定专家评定结论进行比较。结果①韦氏智力测验结果与专家鉴定结论之间存在明显差异（P〈0．01）,不一致率为68．8％,但二者呈现显著正相关（r=0．431,P〈0．01）。②影响韦氏智力测验的客观因素包括多种身体功能障碍及精神障碍,分别占32．2％（118例）和23．8％（87例）。③在智力测验时表现有主观不合作者为61．5％,而在专家检查中表现有主观不合作者仅为38．8％。结论智力测验受多种主客观因素的影响,不能直接引用评定智力伤残等级,需要结合脑外伤的严重程度、临床检查及社会功能等综合评定智力伤残的等级。     

网络与商誉保护

互联网在把人们带入一个全新世界的同时,也给人们的社会生活和法律秩序造成了巨大冲击。域名抢注、网络传输、电子商务、网上诽谤、电脑黑客……互联网几乎涉及和影响法律领域的各个方面,网络发展所引发的法律问题尤其是知识产权保护问题已经成为今天人们关注的焦点。本文试图结合网络发展实践探讨一下网络中有关商誉知识产权法律保护问题。 一、域名与商誉保护 1.域名的商誉保护 域名(Domain name),又称网址,是一个通过计算机登上因特网的人在因特网上的地址。实际上真正的网址是由一串数字组成的,这些数字是因特网识别用户     

审理金融犯罪案件的若干问题——全国法院审理金融犯罪案件工作座谈会综述

2000年 9月 20日至 22日,最高人民法院在湖南省长沙市召开了全国法院审理金融犯罪案件工作座谈会。出席会议的有各省、自治区、直辖市高级人民法院主管刑事审判工作的副院长、刑事审判庭庭长。最高人民法院副院长刘家琛出席会议并讲话。这次会议交流、总结了当前全国法院审理金融犯罪案件工作的情况和经验,研究了刑法修订以来法院审理金融犯罪案件中具体适用法律的有关问题。现就会议讨论的几个主要问题综述如下。 一、关于单位犯罪的问题 　　(一 )关于单位的内部组织能否构成单位犯罪主体的问题。一种观点认为,单位的内部组织,由于其…     

加快湘西经济发展必须重视人力资源开发

合理开发和充分利用人力资源是湘西地区增强竞争力的决定性因素 ,要加快湘西经济发展 ,必须正视湘西人才资源 ,从加快湘西发展的需求出发 ,大力实施人才工程 ,坚持把握“人尽其才 ,才尽其用”的工作导向 ,努力培植湘西人才兴业发展的“沃土”。     

数字技能人才培养中工学一体教学实施方案探讨

新一代数字技能是推动科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的驱动力量。当前,我国数字技能领域呈现出技术创新和产业化应用双轮驱动、双向促进的发展特征[1]。数字技能产业人才的培养,在当前形势下尤为重要。同时,随着经济的不断发展,教育也在不同程度地发生着改变。为了培养出更多能够适应现代社会发展的技能人才,加强校企合作,通过工学一体的教学方式,着力培养学生核心素养,可以实现思政引领、德技并修、融合育人。     

云南生物多样性保护的现状与思考

所谓生物多样性,是指生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。因而,生物多样性是一个内涵广泛的概念,但意义较大的主要有遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性3个层次。