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今年新年伊始,胡锦涛总书记就在中纪委第六次全体会议上代表中央强调,要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大政治任务抓紧抓好。中央提出把学习贯彻党章作为全党的一项重大政治任务,是在新的历史条件下加强党的执政能力建设的迫切需要。国有国法,党有党章。对于我们这样一个拥有7080万党员的大党来说,把全党同志的思想统一到党章上来,自觉按照党章行动,具有极强的现实针对性和十分重大的意义。今天,我们已迎来中国共产党成立85周年华诞。为了纪念这个重要的日子,同时把胡锦涛总书记关于学习贯彻党章的讲话精神贯彻落实到全省各级党组织,形成全省党员学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的热潮,6月中旬,由省纪委主办、四川党建期刊集团承办了"四川省学习贯彻党章座谈会"。来自省纪委、省委组织部、省委宣传部、省委讲师团、省直机关工委的分管领导和相关处室负责人,研究党建工作的专家、学者,企业、社区、高校的党员代表结合自己的工作实际,针对目前学习贯彻落实党章中存在的问题,从各个不同的侧面提出了很多富有建设性的意见和建议。同时,本刊记者带着广大党员和读者关心的、关于学习贯彻党章的一些问题,专访了省委常委、组织部部长魏宏。在本期策划中,您将读到以上精彩内容。 相似文献
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魏宏 《四川党的建设(城市版)》2003,(1):12-13
这次全省组织工作会议,认真学习讨论了全国组织工作会议精神和学忠、刘鹏同志的报告,明确了当前和今后一个时期党的建设和组织工作的总的思路、目标和要求,组织部的一些经常性工作,将在会后《省委组织部2003年工作要点》中部署。这里,我强调一下今年重点做好的工作和工作重点。 相似文献
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在党中央的高度重视下,“法轮功”这一危害党和国家,危害社会和人民的毒瘤虽然很快得以铲除,但“法轮功”能在一个不长的时间内笼络、欺骗数百万人,并不断在全国制造事端,而其中党员干部又占了较大比例,这说明“法轮功”问题不是一件简单的事。反思“法轮功”问题的教训,特别是反思相当数量的党员干部参加修炼“法轮功”的深刻教训,确实为在新的历史条件下,新的时期党的建设留下了许多亟待总结研究和深思的问题。一、从“法轮功”问题看到了什么“法轮功”是彻头彻尾的邪教,它有着鲜明的政治目的,它对党和政府、对国家和人民、对… 相似文献
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高举邓小平理论伟大旗帜,牢固树立邓小平理论在全党的指导地位,这既是我国近20年改革建设实践的历史结论,又是党中央为实现跨世纪宏伟目标而作出的重大决策。如何落实党中央的要求,在全党进一步兴起学习邓小平理论的新高潮,把全党的理论学习提高到一个新的水平,笔者认为,目前应着重研究解决好以下几个问题。 一、要明确一个根本问题:党的自身建设的若干方面要求中,理论建设究竟应处于什么地位,这种定位的把握,是我们深化理论学习必须首先解决的 相似文献
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魏宏 《国家行政学院学报》2001,(2):55-59
本文从立法的一般目的、立法活动的启动和人们之间权利义务关系的安排等方面讨论了法律规范创立的依据这个立法学的首要课题 ,认为法律规范的创立作为立法理由 ,不应当基于先验观念的考虑 ,从预设的模式出发 ,而应当从社会生活的需要 ,从预防和解决社会问题出发 ,尊重社会的现实条件。 相似文献
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2004年11月30日,《宗教事务条例》由国务院颁布,并于2005年3月1日起开始实施。该《条例》是我国宗教领域第一个专门性法律文件,其颁布和实施成为我国宗教工作走向法制化的一件大事。我认为,要全面实施《宗教事务条例》,必须切实促进我国的宗教法制建设,解决好以下几个方面的问题。 相似文献
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干部工作坚持和落实科学发展观,必须强调树立正确的政绩观,必须强调按照科学发展观的要求完善干部教育、培训、管理、考核、使用、激励、约束机制,其中起关键作用的是,必须把科学发展观要求落实到干部评价和干部使用这两个层面,特别是落实到干部选拔任用的基础工作干部考核环节 相似文献
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雅安市是四川省干部人事制度改革综合试点市之一。近年来,我们以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚定不移地推进干部人事制度改革,努力扩大群众在干部工作中的“四权”(知情权、参与权、选择权和监督权),实现选拔任用干部工作“四公”(公开、公平、公正和公认)和“四化”(科学化、民主化、制度化和规范化),努力做到“用一个干部,树一面旗帜”。 相似文献
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党的十五大就新的历史时期中国共产党的指导思想、中国社会发展的历史阶段、经济发展和改革、党的建设等一系列最重大、最基本、最具全局意义和长远意义的问题作了极富历史性意义的阐述和部署。特别是历史性地解决了我国初级阶段所有制结构问题和公有制多样化的实现形式问题,是我们党在经济理论上的一次重大突破,是党的又一次伟大的 相似文献
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法律规范的社会学内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
法律规范的社会学内涵魏宏法律规范,简单地说,就是人们行为的准则,即关于哪些事是可以做的,哪些事是不得做的,哪些事是必须做的这样一些带有权威性和约束力的社会生活准则。那么,社会为什么需要法律规范,它主要调节什么样的社会关系,并通过什么样的途径来调节,及... 相似文献