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刘虎 《党员生活(武汉)》2010,(6):48-48
沈浩曾对身边的大学生“村官”说过。“融人农民中,又要跳出农民的思维,起到引领的作用”。他的真知灼见对我们很有启示。我当大学生“村官”的体会是:建设社会主义新农村,扮靓文明和谐新家园,需要一心为民、任劳任怨的干部,需要扎根基层、艰苦创业的干部,更需要开拓创新的带头人,需要头脑活、观念新、眼界宽的“领头雁”。 相似文献
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人们熟知巴西足球的风格,那就是激情、迅猛中透着一种娴熟的艺术家风范,关于巴西足球的故事常常是我们爱听的故事。作为坐“直通车”直接于1995年1月1日转入世界贸易组织的成员,巴西还有另外值得一听的故事,不过这是一些关于“官司”的故事。 相似文献
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边检机关的绩效管理尚处于绩效考核阶段,而且现行的绩效考核存在诸多问题,特别是未建立完善一个标准的绩效考核指标体系。将企业绩效管理的理论引入边检机关的绩效管理中,特别是应用企业绩效管理的方法(BSC与KPI),融入发展性评价的理念,结合边检机关的自身特点,建构边检机关绩效考核指标体系,并在此基础上将现行单纯的绩效考核引向系统的绩效管理,建立边检机关绩效管理系统,这能对边检机关绩效管理提供借鉴。 相似文献
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古田会议是我军在重大历史时刻召开的一次重要会议。《古田会议决议》是党的思想政治教育理论形成的标志。其中关于思想政治教育的规定,于革命战争年代发挥了其历史的作用。时至和平建设的现时代,其对于党、军队、大学生的思想政治教育仍有着启示意义。 相似文献
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校企合作既是人才培养模式的基础,也是培养高素质技能型专门人才的有效途径。基于南疆新办高职院校的办学情况,如何加强校企合作人才培养是当前新办高职院校和企业面临的共同难题。为真正落实校企合作的“双主体”定位,以达到双向互动、互惠互利的目的,文章探索了校企合作模式下人才培养模式现状,分析了其中的不足,发现目前新办高职院校机电一体化技术专业存在对企业的依赖性过高、校企合作深度不够、合作内容较少、交流平台缺失、院校专业课程设置与企业需求匹配度不足等问题。为此,提出精准“政校企”三方定位、提高院校自身竞争力、立足企业做好课程设置、“校、行、企”联动,共同制定人才培养模式等有效措施,强化人才培养效果,为社会培养出更多高质量人才。 相似文献
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文化软实力是凝聚民主力量,增强国际竞争力,满足人民精神需求的重要力量。我国的文化软实力建设既取得了重大成就,同时也面临很多挑战。社会主义核心价值体系的构建是提升我国文化软实力的根本,我们要努力构建社会主义核心价值体系,提升我国的文化软实力。 相似文献