结合工作实际 深化中心组学习

中心组学习是搞好领导班子思想政治建设,提高执政能力和领导水平的重要途径。我部结合宣传思想工作实际,深入扎实地抓好部机关中心组的学习,各级领导干部的自觉性和坚定性不断增强,执政能力和领导水平进一步提高,促进了全区宣传思想工作。     

联系实际 突出重点——学习贯彻“三个代表”重要思想的体会

党的十六大以来,特别是在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮以来,中共黑龙江省委理论学习中心组认真贯彻中央要求,密切联系本地区本部门的工作实际,坚持用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作,在求真务实上下功夫,紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标,围绕本地区改革发展稳定中的重大问题、群众生产生活中的迫切问题和党的建设中的突出问题,扎实深入地开展理论学习,有效地推动把“三个代表”重要思想真正落实到各项工作中去。突出加快发展这个主题,贯彻落实全面建设小康社会和振兴东北老工业基地战略部署。作为农业大省…     

党的第三代领导集体对邓小平统战理论的发展创新

党的第三代领导集体根据国内外形势出现的新变化,提出重视统战工作要做到“三个绝不能”;大团结、大联合是统一战线永恒的主题;我国政党制度的基本特征和衡量这一制度的四项标准;新时期经济领域统战工作新的内容和任务以及对台工作的重要主张和战略部署。这些理论丰富和发展了邓小平新时期的统一战线理论。     

中国特色社会主义人权理论体系论纲

随着改革开放的深入,中国的人权事业取得了巨大的进展,人权的理论研究逐渐成熟,梳理、提炼中国特色社会主义人权理论体系已为可能。中国特色社会主义人权理论体系的基础性要素,包括人权的概念、属性、类别、实现机制和社会条件等。中国特色社会主义人权理论,既承认人权是人类的共同理想和价值准则,是人之为人不可剥夺的权利,尊重和保障人权是每个主权国家的义务,需要通过国内的立法、行政和司法机制予以落实,需要加强人权国际合作以促进其实现,也承认人权发展的阶段性和历史文化传统对人权实现方式的影响,反对人权国际合作中的霸权主义倾向。     

打造海南经济发展新模式——关于海南省国有企业重组改革与发展的调研报告

海南是中国面积最大的经济特区,但同时又是个经济小省.由于建省较晚,经济总量较低,市场容量较小,再加之国家的经济投入不足,工业基础一直比较薄弱.海南省委、省政府以国有企业改革重组为契机,提出了"不求所有,但求所在"的新思路,探索出了一条"大企业进入、大项目带动","以存量换增量,以增量促发展"的国有企业重组改革与发展的新途径,使海南的国有企业改革取得了突破性进展,工业经济呈现出前所未有的生机和活力.     

新农村建设中要重视旧民居开发利用

现状调查我国是农业大国,人口基数大,人均耕地少,就巩义市而言,全市人口79万,国土面积1041平方公里,去除穷山荒岭,可耕地总计47万亩,人均不足0.6亩,其中大多土地农业生产条件差,抵御自然灾害能力低。即便如此,随着近年来农村村落规模的无序扩大,大量农田仍被宅基占用。这种状况,一方面造成农村耕地面积减少,另一方面出现村庄“空壳”现象,即所谓的“空心村”。在对巩义市部分农村村庄的调查中发现,一个2000人左右的自然村庄,其空心面积就达80亩;一个8000人左右的行政村,其空心面积达200亩以上。农村旧居的大量闲置,不仅加剧了土地资源的日益…     

落实“三个代表“重要思想把人民群众的事情办好

党的十六大把"三个代表"重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确定为党的指导思想和理论基础,十届人大二次会议又将"三个代表"重要思想写进了"宪法",成为党和国家的指导思想,是全党和全国人民的行动指南."三个代表"重要思想,本质是立党为公、执政为民;学习贯彻"三个代表"重要思想,必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点,必须落实到关心群众生产生活中.民政系统学习贯彻"三个代表"重要思想,必须始终坚持以民为本,执政为民,为民解困;始终坚持解放思想,实事求是,与时俱进;始终坚持改造主观世界,加强自我修养,提升思想境界.     

努力践行社会主义荣辱观

践行社会主义荣辱观,必须努力做到：要认识到位,要从具体事情做起,要持之以恒、言行一致,要有榜样引领,要有制度约束。     

从第一次飞跃到第二次飞跃--河南省新郑市经营农业与村镇之路调查

2001年以来,新郑市以农民增收、农业发展、农村稳定为总目标,探索农村经营体制的创新,提出了“经营农业”的理念,逐步实现经营村镇,加快农业结构调整步伐,促进农村土地、人才、资金、信息等生产要素优化配置,推动了农业产业结构的调整和农民收入的增加。     

在改进学风上下功夫

新闻单位容易强调业务忙而挤占理论学习的时间，为此，我们社党组始终把中心组理论学习摆在重要位置，常抓不懈。一是健全了以党组书记田聪明同志为中心组长的学习组织，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。二是认真组织每一次的学习研讨。每次学习研讨前，我们都把学习的重点内容和研讨题目提前书面通报每一名中心组成员，要求大家在认真搞好自学的基础上，准备发言提纲，切忌走过场。三是及时调整计划，有重点、有针对性的组织学习，使大家对中央经济工作会议、“两会”精神，…