云南和日本的谷物起源神话

一、谷物起源神话类型在２０多个云南少数民族当中，流传着许多类型的谷物起源神话。李子贤先生在《云南少数民族谷物起源神话类型与多元文化》中，将在云南少数民族中流传的谷物起源神话分成以下９种类型。①１、自然生成型；２、飞来稻型；３、动物运来型；４、死体化生...     

社区自治:公众参与的实践困境与空间塑造——基于乐山A社区现状的调查与思考

目前社区公众参与权责不明,居委会内卷化趋势并未受到遏制;观念固化,共建共同体尚未成为居民共识;分合不当,主体利益区隔影响自治效果。因此,需要我们科学定位,重构政府与社区权责边界;优化制度,构建良性社区治理格局;共建共享,激发社会力量参与积极性;加强保障,确保参与的公共空间。     

准确把握经济发展新常态

<正>习近平总书记指出:"我国发展仍处于重要战略机遇期,我们要增强信心,从当前我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态。"经济新常态意味着我国经济发展的条件和环境已经或即将发生诸多重大转变。新常态下的中国经济,正在向形态更高级、分工更     

思想有多远,人类才能走多远

正《思维简史:从丛林到宇宙》作者:【英】伦纳德·蒙洛迪诺定价:68.00元出版社:中信出版社人类历史上的许多幻想已经被现代科学所推翻:"点石成金"、"滴水成油"是纯粹想象的产物,它们违背了最基本的化学原理;穿越到过去也成为虚妄,这在逻辑上就经不起推敲。思想能够抵达的地方,人类只能望洋兴叹,因此更确切地说应该是"思想有多远,我们才能走多远"。思想所能到达的地方就像一座无限大的水     

党政干部教育培训科学化的理论思考

以往对干部教育培训科学化问题的探讨,缺少以教育理论为框架进行整体的理论探讨和研究。本文从教育学理论视角对党政干部教育培训如何科学化的问题进行了静态分析,认为干部教育培训"科学化"就是把握规律、遵循规律办事。一方面要保障党政干部教育培训过程科学化,包括培训目标科学化和实现培训目标的途径科学化;另一方面,党政干部教育培训效果评价反馈需要科学化,即培训评价应注重全面性、评价标准具有客观性,而且评价标准应具有"正能量",以及评价的方法手段具有多样性。干部教育培训科学化还需要建立完善的制度,以管理的科学化支撑培训的科学化。     

周代表与一座民心桥

既然梁桥村村民相信我们,我们就有责任把这个事情办好,困难再大也要把整修资金筹到位。作为一名人大代表,周家贵以关注农村发展、农民疾苦为使命。在8年全国人大代表的日子里,他总是把人大代表当成一种责任。倾情当代表,竭力尽职责,     

山西省党风廉政建设干部大会暨省纪委十届三次全会召开 袁纯清对反腐倡廉工作提出六点要求

2月1日,山西省党风廉政建设干部大会暨省纪委十届三次全会在太原举行。山西省委书记、省人大常委会主任袁纯清出席会议并讲话,山西省委副书记、省长李小鹏主持会议。山西省政协主席薛延忠、省委副书记金道铭出席会议。山西省委常委、省纪委书记李兆前传达十八届中央纪委第二次全会精神。     

清水流淌家门口

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