黑龙江方正县日本遗二代:当灾难来临,我们回到妈妈的故乡

60多年后的今天,仍有人不停追问:是什么力量促使方正县人向那些曾经的敌人伸出温暖的手、给他们以生的希望?已有三个孩子却又领养了一个日本遗孤的鲁万富说:"怎么说那也是条命啊!"一句话,便可代替千言万语!     

新媒体舆情危机的疏导之道

我国新媒体的快速发展,改变了传统的信息传播生态格局,新媒体舆情危机呈现出"新"特征,面临监测难、引导难、协调难等问题。因此,舆情危机不能"堵",要以"疏"为核心,在遵循新媒体信息传播规律的前提之下,采取有针对性的疏导策略。     

八年暖心路 丝丝为民情

正2018年6月12日,是郑州市金水区人大常委会当月的"代表接待选民日"。126名人大代表分别走进94个社区代表工作站,倾听群众心声,反映、解决群众的问题。自2010年以来,这一活动从未间断。从一个小小的活动机制到群众皆知的为民活动,从代表少量参与到代表主动融入,在一点一滴中,在一次次的为民实事中,代表走进了群众心里,走出了一条"丝丝为民"的暖心路。预先通知让群众家喻户晓。每月10日为金水区"代表统一接待选民日"。如果遇到周末或周一,区     

对以危险方法危害公共安全罪中“其他方法”的认定

正案名:张某某以危险方法危害公共安全罪案基本案情 2012年6月至12月,被告人张某某驾驶牌号为沪CRX312的小型面包车,集中于凌晨3时至7时间,通过反复在G1501沪嘉收费站嘉定城区发卡口领取高速公路通行卡,并驾车逆向行驶、穿越撬开的隔离墩、穿越隔离栏缺口等方式,非正常离开高速公路路网,从而骗取高速公路通行卡及逃避正常交卡付费,后又将套取     

研究改革难得的精品──读祝福恩教授主编的《改革学论要》

对中国社会主义改革的理论指导、设计、构思，做出巨大贡献，而且是无人可比的贡献，是邓小平同志。邓小平同志的改革理论指引中国改革从胜利走向胜利，这一点谁也不会忘记邓小平。但是从学术理论角度对中国社会主义改革的著述并不多，特别是建构改革学理论大厦的更少。最近，见到了由黑龙江教育出版社出版、祝福恩教授主编的３６万字之多的《改革学论要》，细读多遍，真是连连叫绝，称快称好！ 我与作者较熟，他研究的领域广，涉及的学科多，人说他什么文章都能写，什么课都能讲，这说明祝福恩教授是个“杂家”。他发表６７０多篇文章，哲…     

监督:助推“科技金水”腾飞

<正>近年,郑州市金水区连续被国家科技部和河南省政府分别授予全国科技进步先进县(区)和河南省专利工作先进集体等荣誉称号。短短两年时间内,金水区的科技创新工作为何能取得如此突出的成绩?这还要从金水区人大常委会的跟踪监督说起。一金水区是郑州市的中心城区,长期以来形成了较为优越的资源禀赋,成为了河南省的政治、经济、文化、金融中心。面对转型发展的汹涌浪潮、信息科技的不断进步,如何充分发挥"科教文化高地"的聚集作用,依靠自主创新,把科教文化优势转化为经济优势,成为近年金水区面临的重大课题。金水区的既     

对于社会服务承诺制的思考

近一年来，我国出现了一种新型的社会服务制度──社会服务承诺制度。这种发端于山东烟台市建委的服务制度，一经推广，就引起了社会各界的强烈反响，受到广大群众的普遍好评。社会服务承诺制是指承担社会服务职能的部门和单位把服务内容、服务指标、服务程序、服务时限和服务责任等，公开向社会广大用户作出承诺，并以此为核心建立起来的具有规范性和约束力的一种契约性质的社会服务机制。所谓承诺，就是“许愿”，许愿于人就必须实行。承诺部门将服务内容、服务标准、服务程序和服务时限，以及违诺赔偿办法通过各种传媒最大限度地向社会广…     

报复性自杀一例

在日常办案中,因家庭纠纷、悲观厌世、畏罪等原因自杀的案例常见,为报复他人自杀的案例少见。笔者遇有一例,报道如下。1案例资料1.1简要案情。2010年8月26日11时许,黄某(男,78岁)失踪2天后被发现死于本村邻居家水井中,经调查,8月23日22时以后,黄某在家中睡觉,24日6时许,其家人发现失踪。1.2现场及尸检情况。死亡现场位于水井中,该井有一水泥盖,     

统一战线与社会主义核心价值体系问题研究

社会主义核心价值体系是全党全国人民共同团结奋斗的共同思想基础,其所具有的科学性、广泛性、现实性、彻底性以及吸引力、凝聚力等理论品质优势,最大限度地契合了中国社会发展、中华民族复兴的内在需要,同样契合了统一战线巩固发展的现实需要。准确领会和把握社会主义核心价值体系的精神内核,理清统一战线与社会主义核心价值体系的关系,对于统一战线成员践行好社会主义核心价值观,推动统一战线不断巩固发展具有重大而深刻的意义。     

新媒体环境对大学生的影响及思想政治教育工作的对策

近年来,新媒体发展迅猛,已经渗透到大学生的学习生活之中,成为大学生获取信息、了解外界和交流沟通的主要渠道,改变着大学生的认知方式、生活方式、交往方式、思维方式和价值观念。新媒体环境下,高校要重视新媒体,充分利用新媒体的优势,创新大学生思想政治教育方式;发展校园新媒体,加强校园网络文化建设,主动抢占大学生思想政治教育阵地;加强新媒体的导向、监控和管理,培养大学生的媒介素养,增强大学生思想政治教育的亲和力和感染力。