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111.
杨丹  范轶玲  温卉  周陶 《山西青年》2023,(20):132-134
随着人工智能和大数据的快速发展,新建地方本科院校需要加快向应用型大学转型升级的步伐,教学作为人才培养的重要环节,在转型发展中扮演重要角色。作为实践性和应用性较强的方法论学科,开展统计学教学有利于培养学生的创新能力和实践能力。文章从统计学教学视角,分析地方本科院校传统教学中的问题,并从师资建设、教材选择以及课时安排等方面,提出该课程改革的对策建议,以期能够达到统计学教学的目的,让学生更好地掌握统计方法,形成统计思维,提升统计分析能力,从而提升实践能力和应用创新能力。  相似文献   
112.
杨丹 《人民论坛》2023,(7):86-89
中国共产党人精神谱系是在百年奋斗中锤炼出的政治品格,不仅形塑着中国道路,而且具有世界意义。对于中国人民来说,其伟大意义蕴含于党和人民共同奋斗、共同创造的社会主义实践之中;对于国际社会而言,其伟大意义在于始终坚持以马克思主义为指导,为中国道路提供精神源泉,以伟大奋斗改变世界格局。借力中国共产党人精神谱系的全球传播以加强中国共产党的形象塑造,进一步让世界了解“中国共产党是什么、要干什么”这一根本问题,将为中国共产党在全球治理中发挥更大效能提供助力。  相似文献   
113.
唐晶琳  杨丹 《学理论》2023,(4):23-25
马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合,是近百年来中国共产党斗争经验的总结,也是第二个百年奋斗目标的基本要求,关系到国家的前途与命运。马克思主义是党和国家的指导思想,必须始终坚持,不可动摇;中华优秀传统文化是我们的“根”和“魂”,需要大力弘扬,从中汲取力量。深化对马克思主义基本原理与中华优秀传统文化的认识,有利于把握马克思主义中国化时代化新思路,推动马克思主义基本原理创新发展,在新时代助力中华民族伟大复兴。  相似文献   
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